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          中小学课堂如何拥抱AI时代

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          • 浏览:0
          • 来源:少儿教育在线


                  目前,人工智能已经融入汇文中学的日常教学,深入每一堂普通课程,成为老师传道授业的有力助手,为传统教育带来全新体验。

                  让中小学阶段学生了解智能机器的基本能力,包括学习能力、感知能力、交互能力、推理能力等,进而理解人工智能处理问题与人类的异同。在此基础上,掌握简单的人工智能应用,激发学生对人工智能的兴趣,应该是学生培养的重中之重。

                  未来,能够基于学生需求灵活运用人工智能进行个性化教学的教师,才是社会真正需要的教师。

                  随着知识获取越来越容易,“死记硬背”式的教育或将被取代,学生的自主学习、实践、创新能力,将是未来工作和生活中的核心竞争力。

                  4月8日,埃隆·马斯克在社交媒体上表示,到明年年底或者2026年,新的人工智能(AI)模型可能将超越人类的智力,比最聪明的人还聪明。人工智能大潮袭来,教育必然变局与新机并存。教育部部长怀进鹏此前表示,对教育系统来说,人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来,这里有机遇也有挑战。

                 今年,我国“人工智能+中小学教育”发展步伐进一步加快。2月,教育部公布184个中小学人工智能教育基地名单,旨在通过基地试点,探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案。3月,教育部发布4项行动助推人工智能赋能教育。

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