幼教随笔
毕业季的告别：和孩子好好说再见
孩子也会毕业焦虑大班毕业前，很多孩子突然粘人、爱哭、故意捣乱。不是变坏了，是他们感知到「要结束了」，但不知道怎么处理告别。老师要做的，是把告别变成一件可以做的事。三个告别仪式全
2026-08-28
带班十年，我最常说的十句话
语言是老师的第二双手十年带班，我的话越说越短。这十句出现的频率最高，每句都有它的位置：「我看到你了。」——回应举手的孩子。「你是想哭一会儿，还是想试试？」——给情绪一个出口和台
2026-08-28
随笔：孩子教我的一件事
事情很小户外排队，皓皓被后面的小朋友撞了一个趔趄，手里的积木摔成了两截。撞人的轩轩愣在原地，我还没来得及开口。他没有说「对不起」轩轩蹲下去，捡起两截积木，掏出自己口袋里的胶带，
2026-08-28
幼教随笔,爱在细微处
幼教工作者需要在日常的教学中关注和体现“爱在细微处”的理念。以下是一些我认为可以体现这一理念的方法和思考：细致观察每个孩子的需求和兴趣每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的需求
2023-04-24
浅谈网络新媒体对教育的影响
网络新媒体对教育的影响可以从以下几个方面进行浅谈：信息获取渠道更加多样化：随着网络新媒体的发展，人们可以通过各种渠道获取信息和知识，不再局限于传统的教育机构和传媒渠道。例如，通
2023-04-14
幼儿园教育记录随笔2023.3.29ai
在幼儿园，孩子们正在经历一段美好而难忘的时光。在这个阶段，他们学习新事物的速度非常快，他们可以轻松地掌握新的知识和技能。对于幼儿园老师来说，他们的工作就是为孩子们创造一个良好的
2023-03-29
孩子厌学怎么办？给家长的几点建议
孩子厌学，怎么办？每一种症状都有背后的原因，我们要去关注这种症状意味着什么。家庭、学校、心理、生理等多方综合，这些因素同时存在、相互影响，互相强化，才使得孩子厌学。比如，小峰的
2022-05-28
心理规律三：德西效应
心理规律三：德西效应德国著名心理学家爱德华·德西在1971年曾进行过一次著名的实验，他抽调一些学生去单独解一些有趣的智力难题。在实验的第一阶段，抽调的全部学生在解题时都没有奖励
2022-05-28
心理规律二：超限效应
心理规律二：超限效应美国著名作家马克•吐温有一次在教堂听牧师演讲。最初，他觉得牧师讲得很好，使人感动，准备捐款。过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐烦了，决定只捐一些零钱。
2022-05-28
心理规律一：罗森塔尔效应
心理规律一：罗森塔尔效应美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验：他把一群小白鼠随机地分成两组：A组和B组，并且告诉A组的饲养员说，这一组的老鼠非常聪明，同时又告诉B组的饲
2022-05-28