一个字就是一幅画
「家」上面的宝盖头是屋顶,下面是「豕」(猪)。上古人家养猪才算安家——一个字,藏着先民的生活史。
带孩子拆三个字
- 休:一个人靠着树,就是休息。
- 明:太阳和月亮在一起,就是明亮。
- 安:屋顶下有一个女子,古人觉得安稳。
每拆一个字,先让孩子猜,猜错了也有乐趣——猜的过程就是想象的过程。
延伸玩法
让孩子自创「象形字」:画出自己想象中「睡觉」「吃饭」的象形字,再对照真正的古文字。孩子会发现,古人也是这么想问题的。
猜你喜欢
目标:一次最多两条新手最常见的毛病是目标写一堆,结果一条都没落实。合格写法是两条:一条能力/认知目标(学会什么),一条情感/社会目标(体验什么)。目标要可观察——「能说出三种颜
2026-09-03
活动目标回顾三年幼儿园生活,表达对老师和同伴的感情。正面面对离别,学会好好告别。活动准备每人一张空白纪念卡、彩笔、三年来的活动照片若干、班级合照。活动过程回忆(8分钟):翻看照
2026-09-03
活动目标感知一分钟的长短,初步建立时间观念。懂得珍惜时间,尝试给自己安排小任务。活动准备计时器、跳绳、串珠、口算卡、沙漏、记录表。活动过程体验(5分钟):全体安静坐一分钟——「
2026-09-02
活动目标了解菜市场的买卖过程,模仿使用礼貌用语。在买卖中进行5以内的点数练习。活动准备仿真蔬果玩具、小篮子、自制纸币(1元和2元)、摊位桌牌、围裙。活动过程谈话导入(5分钟):
2026-09-02
活动目标发现影子的产生需要光,观察光源位置变化对影子的影响。乐于动手实验,愿意记录自己的发现。活动准备手电筒每组一个、小玩偶、白墙或幕布、记录纸笔、拉上窗帘的教室。活动过程导入
2026-09-02