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少儿古诗

精选 24 首小学生必背经典诗词,按主题分类,原文 · 注释 · 赏析

自然四季 咏物诗 思乡送别 励志哲理

自然四季 写景 · 8 首

1春晓

唐 · 孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
赏析:抓住春晨醒来的瞬间,写春睡香甜、鸟鸣悦耳与风雨落花,抒发了爱春惜春之情。

2咏柳

唐 · 贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
赏析:以“碧玉”“绿丝绦”比喻柳树,把春风比作剪刀,写出早春柳树的生机与春天的活力。

3绝句

唐 · 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
赏析:四句对仗工整,黄鹂、白鹭、雪、船构成一幅明丽的春日图景,色彩鲜明、动静结合。

4望庐山瀑布

唐 · 李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
赏析:以“银河落九天”的奇想极写瀑布的壮观,想象瑰丽,气势磅礴,是李白浪漫主义的名篇。

5山行

唐 · 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
赏析:写秋日山行所见,以“霜叶红于二月花”赞美枫林秋色,意境深远,饱含对秋景的热爱。

6小池

宋 · 杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
赏析:以细腻笔触写初夏小池的清新,捕捉“小荷初露、蜻蜓早立”的瞬间,富有生活情趣。

7饮湖上初晴后雨

宋 · 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
赏析:晴雨两景皆美,把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都合适,成为吟咏西湖的千古名句。

8江雪

唐 · 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
赏析:以极简笔墨勾勒寒江独钓图,营造孤寂清冷的意境,表现诗人孤高不屈的性格。

咏物诗 托物言志 · 5 首

1咏鹅

唐 · 骆宾王
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。
赏析:相传为骆宾王七岁所作,以清新欢快的语言描绘白鹅游水姿态,是儿童咏物诗的经典。

2

唐 · 王维
远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。
赏析:以“有、无、在、惊”四字点出画与实景之别,句句似景实为画,构思巧妙、清新雅致。

3

唐 · 李峤
解落三秋叶,能开二月花。 过江千尺浪,入竹万竿斜。
赏析:不着一“风”字,却通过叶落、花开、浪涌、竹斜写出风的神奇,是咏物诗的典范。

4

唐 · 罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
赏析:借蜜蜂辛勤酿蜜却难自享,暗喻劳动者的辛劳,末句一问发人深省,寄寓对世事的感慨。

5墨梅

元 · 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
赏析:借墨梅不求夸赞、只留清香的品格,表达诗人不慕虚荣、坚守高洁志向的人生态度。

思乡送别 亲情友情 · 6 首

1静夜思

唐 · 李白
床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。
赏析:写秋夜望月思乡,语言清新朴素而韵味无穷,千百年来广为传诵,是思乡诗的代表。

2九月九日忆山东兄弟

唐 · 王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
赏析:“每逢佳节倍思亲”道出游子思亲的普遍情感,成为千古名句;后两句从对方着笔,愈见思念之深。

3游子吟

唐 · 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
赏析:以缝衣细节刻画母爱,末以“寸草心”“三春晖”对比,表达子女难以报答母爱的感恩之情。

4相思

唐 · 王维
红豆生南国,春来发几枝。 愿君多采撷,此物最相思。
赏析:借咏红豆寄相思,语言朴素含蓄,“此物最相思”一语双关,是传诵不衰的抒情名篇。

5赠汪伦

唐 · 李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
赏析:写送别却不见伤感,以潭水之深反衬友情之厚,通俗晓畅,饱含真挚的感激之情。

6黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐 · 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
赏析:烟花三月、孤帆远影,以开阔江景写离别,画面优美而情深意长,是送别诗中的绝唱。

励志哲理 劝学明志 · 5 首

1悯农(其二)

唐 · 李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
赏析:语言通俗,通过描写农民劳作艰辛,告诫人们珍惜粮食,是传统蒙学必背的品德诗篇。

2登鹳雀楼

唐 · 王之涣
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
赏析:前两句写景气势磅礴,后两句富含哲理,鼓励人们不断进取、站得高看得远。

3长歌行

汉 · 乐府民歌
青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。
赏析:以万物由盛而衰、百川入海不返为喻,劝人珍惜时光,“少壮不努力,老大徒伤悲”是千古劝学名句。

4观书有感

宋 · 朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。
赏析:以池塘清如明镜喻读书明理,“源头活水”比喻不断学习新知,蕴含深刻的治学哲理。

5石灰吟

明 · 于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
赏析:借石灰烧制过程自喻,表达不畏艰险、甘愿牺牲也要保持清白节操的坚定志向。
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