日本教育学家铃木镇的观点是：
1.自学能力：应帮助儿童养成旺盛的好奇心和求知欲，养成自己追求真理的精神，不断学习。 2.善用余暇的能力：善用课堂以外的时间，多绘画，多听音乐，多运动。 3.沟通能力：除了掌握母语外，适当地让儿童学习国际语言。 4.平等待人的态度：让儿童接触不同种族、文化，养成尊重别人的品格。 5.欣赏传统文化的能力：让儿童认识、欣赏和认同自己的文化。
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