新年鱼手工制作教案（年年有余）

新年鱼手工制作教案（年年有余）

            年年有余（课件+作品）

                    鱼 ，是人类渔猎时代最主要的食物之一  ，在数千年甚至一万年前的岩洞画和古陶器的图案中 ，经常有鱼的形象跳出。如果“鱼”和“余”谐音  ，中国人对鱼情有独钟  ，把鱼视为功名和财富的象征。与鱼有关的吉祥画多种多样 ，画中主角多为金鱼、鲤鱼、鲇鱼等。

            教学目的：                       认识了解中国人对于“鱼”的喜爱的意味着

                       锻炼提高学生的动手能力、创作力！

            学习年龄：4-12岁（不同年龄的孩子侧重点不同  ，制作针对性的课件）

                 教学重点：                       金鱼 鲤鱼 鲶鱼的各种动态

            教学难点：                       鱼身体的形态  ，鱼鳞的排列

            课时：4课时

            教学工具、材料：                       彩卡纸  记号笔   剪刀  二氧化碳气体气体胶   彩色纸绳

            教学过程：            一、提问             “年年有余（鱼）的余（鱼）到底是那个余（鱼）？”

            “鱼为那些受到我们我们的喜爱”

            “那些鱼都在那些鱼  ，它们的寓意是那些？”

            通过提问引起学生的思考 ，吸引学生让学生了解中国人为社 喜爱鱼  ，为那些家家过年都在买鱼吃鱼。

            鱼的象征意义是那些！

             金鱼是鲫鱼的变种 ，它身披锦鳞  ，颜色艳丽  ，浮沉自如 ，翩翩多姿  ，深受我们我们的喜爱。“金鱼”与“金玉”谐音  ，一群金鱼在一1个多庭院的水塘中游动的图案寓意“金玉满堂” ，一幅画着数条金鱼在透明的鱼缸中游动的图案都在同样的吉祥寓意。将金鱼与莲荷画在同時 的图案寓意“金玉同贺”。

            　　鲤鱼善跳跃  ，传说在鱼类中不到鲤鱼能跳过龙门化为龙  ，“鲤鱼跳龙门”的图案寓意时来运转  ，一举成名。因“鲤”与“利”谐音  ，全都 鲤鱼的形象常被用来象征生意赢利。渔翁垂钓得鲤鱼的图案寓意“渔翁得利”；家家买鲤鱼的图案寓意“家家得利”。此外  ，“富贵有余”、“年年有余”等吉祥画中的鱼一般都在鲤鱼。

            　　鲇鱼  ，腹面白色 ，背部黑色 ，头扁口阔 ，上下颌有三根须。“鲇”与“年”同音  ，由鲇鱼、香焦苹果或雄鸡组成的图案寓意“年年大吉”。

            新的一里  ，祝愿我们我们年年有余！

            二：图片欣赏             各种不同形态的鱼；

            餐桌上的各种美味鱼；

            过年时各种喜庆的装饰鱼。

            三：示范              不同的鱼的不同制作要点与重点！强调色彩搭配的重要性！教会学生观察的依据和制作的顺序！

            四：小结             通过这节课 ，学生对中国的“年”文化有了进一步的了解！刚现在开始感受到了年的气氛！怪怪的意外的收获是家长比孩子还感兴趣 ，纷纷加入到手工的行列中来 ，还有哪好多个家长在课后第5天带着孩子接着来做！