【深圳宣布启动试点小学生暑期托管,一线城市全覆盖】
7月12日讯,深圳市教育局正式宣布,决定开展小学生暑期托管服务试点工作,在全市10个区优选有条件的学校,试点开展小学生暑期托管服务工作。具体开放学校数量和布点,由各区结合实际情况确定。服务时段原则上从7月19日到8月20日(不含周六、日),分为2期。
日前,教育部印发《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》。北京、上海、武汉、南京等城市开始试点小学生暑期托管服务。托管对象都是小学1-6年级。以公办学校为主导的暑托班,不仅价格低廉,而且让孩子利用假期时间学习一些课外知识与技能。
猜你喜欢
听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自
2026-10-04
钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成
2026-10-04
问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家
2026-10-04
艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与
2026-10-04
音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受
2026-10-04