“阳光·赋能”

——海淀区红英小学教育家办学实践研讨会

4月19日，谷雨节气的前一天，海淀区委教工委、海淀区教育委员会举办北京市海淀区红英小学教育家办学实践研讨会，这是海淀今年召开的第一场教育家办学实践研讨会。研讨会以“阳光•赋能”为主题，全面展示了红英小学陈淑兰校长近年来的教育教学改革实践和成果。海淀区委教工委书记王方，海淀区教育委员会主任杜荣贞等领导，全国教育系统劳动模范、全国模范教师、数学特级刘可钦校长，北京师范大学教育管理学院院长、博士生导师张东娇教授等专家出席了研讨会。海淀教育两委一室班子成员、机关科长、各学区、中小学党政正职参加了研讨会。

研讨会由海淀区教育委员会杜荣贞主任主持。

红英短片《遇见——在有阳光的地方》

会前展示的七节“阳光岛微课”及班级自创舞蹈表演，立体呈现了孩子们的成长轨迹。让我们看到了红英将学科教学与特色实践活动有机融合，看到了红英关注学生适应未来的能力培养，看到了红英在不断尝试新的教研样态，更看到了红英在不断地探索高质量“五育并举”的育人模式。

看，自信、阳光的孩子们是不是很有感染力？

学生有梦想，学校搭舞台。在红英，不仅有知识的学习，更有家长和伙伴的支持，学校的助推和赋能。

接下来一起去会场看看吧。

青襟社团发布会

未来工程师—桥梁的设计

未来领袖演讲-来自一个班级的自述

思想撬动支点-聆听城市的声音

家校联席会议

共创教研新样态

流动的艺术-身体与气球的对话

红英小学是一所有着红色传统又充满时代活力的学校，它扎根海淀北部，在“两委一室”的关怀、支持下，在陈淑兰书记、校长二十年教育的深耕中，改革创新、大胆探索，朝气蓬勃地成长为拥有“四校一园”规模的集团化学校。

红英不断落实“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”“让每个人都有人生出彩机会”的教育观，构建了“学中做，做中学”的课程实践模式，通过实践性的活动，关注学生的体验、经历及成长，用仪式为学生生长“打卡”，用环境为学生生长提供空间和土壤，用“研学”让学生经历非凡，开拓生命生长的更多可能性，让经历铸就学生生命生长之书。沙漠之舟”、“冰雪奇缘”、“极目海洋”生存力课程，首席学生制，PBL项目制学习，毕业大戏等，让学生在每一次的体验中去观察、去思考、去创造、去成长，将学习在内化过程中转化到社会化的应用中，从而更好地坚持立德树人，落实“五育并举”。

“为孩子的一生打好底色”

红英小学书记、校长陈淑兰以《为孩子的一生打好底色》为题，分享了学校优质的办学经验。

陈校长娓娓道来，用质朴平实的语言阐述了她对教育的深刻理解与思考，凝聚着从教三十多年来教育的智慧，从她的话语中，我们感受到了她对海淀、对海淀教育浓厚而真挚的情感。

自《中华人民共和国家庭教育法》颁布以来，家庭教育如何与学校教育的互补、融合成为全社会关注的教育话题。红英不仅关注每个学生的实践体验，为每个学生搭建展示的平台，挖掘每一个学生的潜能；更关注如何使每个教师、家长都能成为孩子学习的支持者，建立学校与家庭的伙伴关系。红英充分发挥家长的自身优势，借助“家长委员会”“家长导师制”转变家长的角色观，鼓励家长能够积极参与到学校的教育工作之中，同时影响和改变家庭教育环境的场域，让阳光教育理念为学校的每个个体赋能，让每个生命个体在红英的土壤中都能健康成长、灿烂绽放。

对话——《赋能·明日之红英》

教师、干部是学校教育思想、教学理念的实施者，家长则时刻感受着孩子的成长，他们都是学校改革的亲历者、见证者。在访谈环节，访谈嘉宾在亲切而深入的交流中，回顾了学校的发展历程和教育改革成果，从不同角度畅想了学校的未来，生动诠释了“赋能”的真谛。

专家点评

本次研讨会邀请到了中关村第三小学校长刘可钦、北京师范大学张东娇教授、余凯教授三位专家进行了点评。他们对红英以自身的努力求索、笃实践行，为国家教育改革寻找更多元的路径给予高度赞扬，对学校以课程为载体，构建了“学中做，做中学”的课程实践模式给予了高度肯定。

中关村第三小学刘可钦校长

北京师范大学张东娇教授

余凯教授

领导讲话

大会的尾声，王方书记发表讲话，对陈校长办学思想“阳光·赋能”做了深入的点评，明确了此次实践研讨会的目标和意义。

海淀教工委王方书记

区委教育工委书记王方指出，红英小学的“阳光”教育理念展现了陈淑兰校长的教育眼界和格局，通过多种途径为孩子赋能，教师在为学生赋能的过程中也实现了对自己的赋能。陈校长把学校比作一个生态化的能量场，把阳光教育理念比作产生能量的发动机。学生作为这个能量场的核心，学校通过课程、环境、教师、家长之间的相互作用持续为学生供给能量。这些能量必将在孩子的生命中沉淀、孕育，将成为他们受用一生的底色。

当代著名教育学家、新中国比较教育学科的奠基人、中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授、博士生导师顾明远先生一直在关注此次研讨会，他还特别录制了一段VCR送来寄语，并将书写着校训的书法作品赠与红英。顾老的寄语中饱含了对红英阳光教育的认可，更传递了对未来教育的思考和期许，希望红英在追求卓越的道路上不断前行，用阳光教育持续为学生、教师、家长赋能，为党和国家培养全面发展的建设者和接班人。

当代著名教育学家顾明远先生

本次研讨会是一个展示会，通过特色课展示与沉浸式体验串起了学校育人成果，也展示海淀教育的成果；是一个传播会，将学校办学思想和理念进行了呈现，传播了优秀校长的办学教育理念与思想；是一个启迪会，启迪着我们对未来发展的持续深入思考。

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