山东东营胜利油田河口社区第一幼儿园
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- 来源:少儿教育在线
胜利油田河口一幼成立于1979年,1993年晋升为首批局级示范幼儿园,1994年晋升为首批省级示范幼儿园,是河口地区规模最大的一所全日制幼儿园。现有在职教职员工38人,设8个教学班,在册幼儿210人。 多年来,河口一幼以《幼儿园教育指导纲要》为指针,积极秉承质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂的办园宗旨,努力实践管理科学化、队伍和谐化、工作规范化、教育现代化、环境儿童化的办园目标,在办园条件、保教质量,队伍建设、教育科研、办园特色等方面都有了长足的发展,先后被评为山东省课题实验先进集体、管理局教育培训先进单位、 管理局优秀党员责任区、社区教育培训先进单位、社区安全文明单位、社区督导评估优秀园所等称号,今年又被评为管理局优秀党员示范责任区、管理局青年文明号、管理局银牌队、河口社区“优秀党支部”。 第一、以科学高效的管理理念为指导,有一支精干的教师队伍 一是注重领导班子建设。坚持把班子建设摆在各项工作的首位抓紧抓好,班子结构合理,人员精干,团结协作,作风民主。结合学习实践科学发展观的要求,党支部积极开展“党员示范岗”、“优秀党员责任区”创建活动,制订了一系列争创规划和考核标准,教育引导全体党员干部牢固树立群众观念,自觉把全心全意为幼儿、为家长服务的思想,逐步固化到思想中,落实到行动上。 二是完善制度,提高规范管理水平。结合贯标年活动,从幼儿园自身发展出发,制定切实可行的幼儿园长远和近期工作规划,修定各项岗位工作流程和工作规范,建立健全各项制度,整理成册。明确幼儿园教育宗旨、日常管理细则、安全工作责任网、团队文化建设等。建立了保证幼儿园健康发展的各类组织,如园务委员会、安全委员会、伙食管理委员会、家长委员会等,为提高保教质量提供了良好的组织基础。 三是积极引进先进管理经验,实施科学管理。采用PDCV的管理办法,即按照计划、执行、检查、处理四个阶段的顺序进行管理工作,把各岗位软指标的东西,变成量化硬指标的评估条件,并通过检查执行情况将硬指标量化的评估再现出来,奖优罚劣,有效调动教职员工的积极性。把蒙台梭利文化逐步融入幼儿园管理服务的全过程,创设良好的育人环境,为实现幼儿生动、活泼、主动、全面、可持续发展提供根本保证。
第二、努力做好保教工作,具有较强的核心竞争力 一是加强保教队伍建设。加强师德建设,开展“我讲我的故事”、“师德在我心中”、“争做明星教师”等活动,涌现出了一批优秀教师,其中教师何小梅、唐艳、保育员刘瑞霞、卫生员刘江慧被评为河口社区师德十佳教师。加强培训工作,建立了骨干教师人才库,以“铺路子、搭台子、压担子、给位子”的办法,为教师成为名师铺路搭桥,先后培养了局级教学能手3人、教坛新秀1人、社区骨干教师6人。2009年推出两名教师代表河口社区参加局里开展的教师拉力赛活动。 二是重视教育研究工作。我园申报了山东省重点课题《新编〈山东省幼儿园教育活动教材〉课程园本化研究》,我园确定为以科学主题活动的研发为研究方向,此课题已经进行了3年。我们还根据孩子们的兴趣开展了以北京奥运、动植物、节日、交通工具、季节等等为核心主题的小中大班科学活动,吸引了孩子们的求知探索的欲望,也调动了家长们的积极性,激发了他们的学习热情。09年,我园又申报了省课题《操作材料对幼儿探究式学习的支持》。 三是因地制宜做好家长工作。开展了预约谈话、家访、电访等家长活动,利用节日开展亲子活动,受到孩子们的欢迎和家长们的好评。为了让家长更方便、快捷地掌握幼儿教育动向,我园设立了幼儿园网站,建立了教育论坛,由家长与老师担任版主,在线交流幼儿行为表现,共同分享教育方法,使沟通、指导、咨询更便捷。2008年,我园的博客获山东省首届博客大赛最佳园所博客奖。 四是创建河口地区首个幼小衔接工作室,积极开展幼小衔接活动,如,组织幼儿参加小学生运动会、参观小学校园、与小学的哥哥姐姐同台演出、听小学老师讲课、参加小学生升旗仪式、请苗苗服务社的小学生来园组织竞赛活动等,组织老师与小学校长教师进行座谈,积极争取小学的支持与配合,减缓幼小衔接坡度,激发大班孩子们做一名小学生的美好愿望。 上一页 1 2 下一页 |
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