幼儿园托班主题活动——夏天来了

幼儿园托班主题活动——夏天来了

  • 时间:
  • 浏览:305
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

活动一:夏天真热呀  活动目标  1.知道夏天是一年中最炎热的季节。  2.了解人们降温时常用的办法。  活动准备  图片(图片中人物满头大汗)。  活动过程  1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。  2.与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子、开电风扇、开空调、洗

活动一:夏天真热呀  活动目标  1.知道夏天是一年中最炎热的季节。  2.了解人们降温时常用的办法。  活动准备  图片(图片中人物满头大汗)。  活动过程  1.出示图片,看看图上的小朋友怎么了。  2.与托儿一同思考、讨论有什么办法使他凉快。托儿边说教师边摆出相应的卡片:扇扇子、开电风扇、开空调、洗脸、洗澡、游泳、到树阴下纳凉等。  3.小结。  活动二:听音乐“宝宝睡觉吧”  活动目标  1.听安静、优美的哄娃娃睡觉的音乐。  2.会边听音乐边做哄娃娃睡觉的动作。  活动准备  娃娃若干个,小床若干个。  活动过程  1.教师边唱歌曲,边做拍、哄、摇娃娃等动作。  2.知道哄娃娃的歌要唱得轻,要唱得慢。  3.边听老师唱歌,边和老师一起抱着娃娃做动作,体验妈妈爱娃娃的情感。  活动三:夏天的水果  活动目标  1.初步了解西瓜和葡萄的外型特征,会比较大小、颜色的不同。  2.品尝西瓜、葡萄的味道,学说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。  3.知道瓜果洗干净后才能吃。  活动准备  西瓜、葡萄若干。  活动过程  1.托儿边观看教师清洗西瓜、葡萄,边说说西瓜和葡萄的外型特征,比一比大小、颜色的不同。  2.将西瓜切成小块与葡萄一同装盘。  3.托儿洗手后一边品尝,一边说说:甜甜的西瓜,酸酸的葡萄。  活动四:冻与不冻  活动目标  1.感知冷冻食品。  2.能分辨经过冷冻和未经冷冻的食品。  活动准备  经过冷冻和没有冷冻的水果、饮料(水果切成小块,插上牙签)。  活动过程  1.让托儿摸两杯饮料,说说哪杯是冷冻的,哪杯不是冷冻的。  学说短句:XX是冰凉的。  2.托儿品尝自己桌上的水果,说说有什么不同的感觉。  3.讨论并了解放在冰箱里冰冻过的饮料和水果是冰凉的。  活动五:数学游戏“认识上、下”  活动目标  1.感受并认识上下的空间方位。  2.试着说说物体在空间中的位置。  3.对数学游戏感兴趣。  活动准备  1.小桌子及各种玩具。  2.小兔家场景。  活动过程  1.以到小兔家做客的形式导人活动,提出做客要求:走路声音轻,慢慢走。  2.看看、说说小兔家有哪些东西,桌子上面有什么,桌子下面有什么。  3.游戏“送礼物”:托儿把送给小兔的礼物放在桌子、床、椅子的上面或下面,告诉兔妈妈。

托班主题综合教案——夏天来了

猜你喜欢

AI 通识课进课堂,普通家长该知道的几件事

我家娃今年上四年级,前几天回家蹦出一句:"爸,以后我们要上AI课了。"我第一反应是:又来一个噱头?后来真去查了查,发现不是。2026年不少地方已经把AI通识课正式排进课表,杭州

2026-10-17

AI 都能写代码了,孩子学编程还值不值

我家老大三年级开始学Scratch,后来转Python。最近他冷不丁问我一句:"爸,AI都能自己写程序了,我学这个还有啥用?"这个问题,真把我问住了。想了好几天,我的结论是:更

2026-10-17

AI 时代,数学思维为什么反而更值钱

身边有家长跟我感慨:"以后算数都有AI了,数学还用学那么深?"我倒是反过来想:AI越强,数学思维越值钱。AI能帮你算,但能帮你"想"吗?面对一个模糊的现实问题,得先有人把它变成

2026-10-17

AI 会不会抢了英语的饭碗?一位爸爸的纠结

前阵子翻译AI特别火,说实话,我认真纠结过:还要不要逼娃学英语?先说结论:要学,但学法和以前不一样了。翻译软件确实能解决"看不懂"的问题,这点不否认。但英语真正的价值,是给娃多

2026-10-17

用 AI 批改作业是福是祸,我实测了一周

听说有AI批改作业的工具,我给娃试用了一周,跟大伙说说实话。福的一面:错题当场指出来,还一步一步讲,比我对着参考答案瞎讲强太多。娃也愿意看,因为不是我一个人在那唠叨。祸的一面:

2026-10-17

↑