家访是打开孩子心灵的一把钥匙 要重视家访

曾经让无数成年人难以忘记的家访，随着时代的变迁、城市的扩容，而逐渐被现代城市的年轻老师所摒弃。但是，首都师范大学附属丽泽中学的张绍清老师，却近20年来一直固守着这个教师职业特有的沟通形式。

        十次电话抵不上一次上门家访

“家访对孩子教育的效果非常深刻。”张绍清老师说，“十次电话家访抵不上一次上门家访。”张绍清老师解释，上门家访是老师、家长与学生面对面的交流，这时对孩子的教育，除了语言上的外，还可以利用肢体动作、眼神等传递情感。

        上门家访尽管效果良好，但却需要老师付出更大的代价。在20多年的教师职业生涯里，张绍清为去学生家多次迷路。站在寒风凛冽的马路上，张绍清老师颇多感慨。但看着学生们一个个健康而优秀地生活着，张老师又觉得无限欣慰。

        家访过程充满悬念和紧张气氛

        在所有家访的学生中，男生邹月（化名）最让张老师难忘。张老师与他的家访故事，不仅进展跌宕起伏，而且还充满了悬念和紧张气氛。

        有一年暑假，张老师接了一个新班。在第一次检查学生的暑假作业时，一个靠墙坐、胳膊用白纱布挎在脖子上的男生，在所有学生中显得格外醒目，不由得张老师不关注他。“你的伤是怎么弄的？”张老师走到他的跟前俯下身问。“玩球时碰伤的。”男生冷淡地回答。

        为更详细地了解邹月的情况，张老师上午查完作业，下午就冒着30多摄氏度的高温，开始第一次对邹月的家访。看着光临寒舍的张老师，姑姑讲述了邹月悲惨的身世。

        邹月是一个可怜的孩子，三岁的时候母亲去世，失去母爱的小邹月从此跟着患病的父亲和年迈的奶奶一起生活。过度缺乏家庭管教和爱护的邹月，在社会不良青年的引诱下，很早就染上了抽烟的恶习，而且还经常跟人打架，违反学校纪律对他来说简直就是家常便饭。初一那年，他还因为与同学打架受到学校处分。

        帮助学生克服困难，增强自信

        “这样的孩子，需要温暖和爱心。”张老师说，“老师有责任有义务把他教育好，帮助他顺利地沿着正路走。”

        回来后，张老师找到邹月，认真地对他讲了很多与他生活经历类似的学生，同样都迈进了大学校园。“你也能行。”张老师拍着邹月的肩膀肯定地说，“但你要克服困难，增强自信。”随后，张老师又给邹月做了大量艰苦细致的思想工作和多次家访，看着邹月快乐而又遵守学校规定的生活，张老师终于松了一口气。

        邹月告诉记者：“老师就是自己的妈妈！”张老师说：“不管怎样，我要像照顾自己的孩子一样照顾他。”张老师还告诉记者，上门家访是打开孩子心灵的一把金钥匙。