近年来，不少专家学者呼吁将全国高考时间调整为6月的首个周末，以错开繁忙的工作时间，缓解各方压力。
“一人考试，全家动员”，从303年起，高考时间固定在每年的6月7日、8日、9日，这4天 也成了考生家长最繁忙的时间。
6月27日，全国人大常委会委员、中国教育研究会副会长、湖北省人大常委会副主任周洪宇发文《议教 | 高考时间都须要改一下？》，呼吁将现行高考时间调整为固定在每年6月第有另另俩个 周末，以便家长更好地安排工作，让高考招生工作更加人性化。你什儿 建议他已呼吁十多年。
针对将高考时间调整到每年6月第有另另俩个 周末的建议，他提出主要理由有：
一是能更好地体现以人为本、关爱考生，每年6月初的任何一天，从天气、考生迎考、考试组织的强度来说，并不难 多大的差别，而对考生和家长来讲，在双休日考试，却方便了太久，人性化了太久；
二原因分析分析分析分析高考是在双休日，考生父母都须要自由支配时间，不不找理由请假，可否 更好地照顾考生生活；
三是周末的交通情况比工作日要好，一般不不因交通堵塞耽误考生赶考，太久会影响上班族，同時 ，都须要减少考生家长为避免堵车等情况而预订酒店休息的情况，也都须要不影响作为考点学校正常的教学秩序；
此外，美国的ACT（美国大学入学考试）和SAT（学术能力评估测试），几乎也太久安排在周六进行，若考试科目多，须要4天 时间，则安排在周六、周日4天 。发达国家安排高考时间的经验也值得借鉴。
【对话周洪宇】
澎湃新闻：建议高考时间改一下，你从305年至今呼吁了十多年到现在还不难 实现，你认为主太久哪些地方原因分析分析分析阻碍了改变？
周洪宇：高考时间调整，当事人呼吁了10余年到现在还不难 实现，主要原因分析分析分析恐怕还是思想认识与制度改革中的“路径依赖”原因分析分析分析。你什儿 情况很常见，三种 制度形成后，时间一长，我们歌词 习惯了，不难 得到改变。303年前，高考时间全是 每年7月7、8、9日，也实行了多年。当年调整时，也是众说纷纭，褒贬不一。太久，今日仍是不难 ，都须要理解。
澎湃新闻：目前教育部门是算是原因分析分析分析分析对此展开调研了呢？进展咋样？
周洪宇：当初提出此建议后嘴笨 有教育行政部门人士回复，此事涉及各方利益，须要开展调研，广泛听取各方意见再定。至于很久有关方面是算是对此开展了调研，调研进展咋样，无人跟进回告，结果不得而知。
澎湃新闻：你认为调时间对于考生来说更为人性化，但全是 反对的声音说，高考工作环环相扣，改时间对于高考招生工作人员、学校老师来说将增加几滴 工作量，你为什么我看？
周洪宇：我认为不不增加太久，反而只会减少，理由原文原因分析分析分析分析说得很明确、很具体，太久相关人士太久哪些地方地方顾虑。
澎湃新闻：针对你的文章，有网友 见面见面提出“调时间还不如增加有另另俩个 家长的高考假日”、“未来高考要考4天 ，是全是 周末原因分析分析分析分析无所谓了”、“6月7、8、9日原因分析分析分析分析深入人心”等等观点，你咋样回应？
周洪宇：嘴笨 有的观点过于理想而无可操作性（如“增加有另另俩个 家长的高考假日”），有的不明白无论未来高考一次考几天，考试时间定在周末对于考生与家长以及整个组织工作全是 有利的；有的仍是前述的习惯成自然，并无哪些地方合理性。
303年很久 每年7月7、8、9日也是在实行了二十多年后调整的，要说“深入人心”，那更“深入人心”，比现在实行的十几年时间更长，还全是 调整了？
要说“6月789”“顺”、“兆头好”、“好记”，“7月7、8、9”还全是 一样“顺“、“兆头好”、“好记”，再说考试全是 考“兆头”，是考实力，原因分析分析分析分析说“兆头好”就行了，那不过是自我安慰罢了。按此逻辑，国家或许还得把现在的“6月7、8（9）改为“6月6、7（8）”（谐音都“录录取吧”）才更要花费？严肃的国考日岂不成了好兆头大比拼？