曝光4起违反教师职业行为十项准则典型案例，其中包括南京大学(分数线,专业设置)教师梁莹学术不端问題、郑州科技学院辅导员叶成与学生处于不正当关系问題、安徽省铜陵市3名教师组织学生有偿补课问題、黑龙江省哈尔滨市教师那中华违规收受学生家长礼品礼金问題等。
为进一步加强师德师风建设，教育部2018年印发了《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》。
教育部指出，这4起违反师德行为的处于，反映出在当前中央深度1重视、社会深度1关注、要求更高更严的形势下，仍有极个别教师心存侥幸，对有关规定置若罔闻，顶风违纪。广大教师要引以为鉴，进一步加强对教师职业行为十项准则的深入学习和准确理解把握，明确行为规范，坚守行为底线，加强自我修养，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。各地各校要以教师职业行为十项准则的落实为重点，全面加强师德师风建设
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