随着社会的发展现在的父母没法 重视孩子的早教。其中怎么可不可以开发宝宝的智力就说 亲戚亲戚人们非常关注的另2个多话题，当然你的玩具大什么的问题也就说 亲戚亲戚人们都关心的大什么的问题。实在从刚出生的新生儿到婴儿、幼儿，再到学龄前儿童，身体和阳理都存在不断生长发育的过程中，宝宝的成长发育具有明显的阶段性行态，宝宝每个成长阶段所适合的开发智力的玩具是不一样的。有时候，亲戚亲戚人们还要按照不同阶段宝宝智力发育水平和体能发展的程度，来选折 适合他的益智玩具，那我都可不可以更好地有有助于于宝宝的智力发育。具体建议如下：
1、一周岁前的婴儿期：这些 阶段，宝宝的生理特点是身体生长发育快，神经发育也很好快，对鲜艳的东西、各种声音感兴趣，小手小脚刚开始英文英文英文活动，但他的免疫力弱，易患感染性疾病。家长都可不可以选折 便于清洗消毒的磨牙玩具、软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等，帮助宝宝活动四肢，感知自我和外界事物。
2、一周岁至三周岁的幼儿期：这些 阶段，宝宝的生理特点是体格生长数率比婴儿期缓慢，语言和动作能力有明显提高，会另一方行走，但没法 安全意识和自我保护意识，易存在意外事故。家长都可不可以选折 软皮球、充气玩具来训练宝宝小手肌肉的握力，选折 拖拉玩具、积木、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等训练宝宝四肢的协调能力和各种器官的相互配合的能力。
3、四周岁至六周岁的学前期：这些 阶段，宝宝的身体发育继续增长，运动量增大，但有轻度的手脚不灵活、注意力分散、活泼好动、粗心及不安静等行态。家长都可不可以选折 三轮童车、智力拼图(10-20块)、游戏棋类、玩偶及服饰、拼接组装玩具、故事书、简单的电脑游戏和学习软件等，培养宝宝肢体运动的灵活性，通过玩具的玩耍锻炼他的动手能力，开发智力，为顺利进入学龄期打好基础。
生活中，有的家长不了解宝宝的年龄及心理行态，随便买来玩具给孩子玩，结果给宝宝造成意想都可不可以的伤害。有时候，为解决伤害的存在，家长一定要學會看玩具的使用说明，根据使用说明中标明的玩具适用的年龄范围、安全警示语和使用土法律法子，来选折 算不算为宝宝购买。