箬横镇新区小学开展励正足迹，寻访家乡的传统文化

　　11月9日-10日，箬横镇新区小学的师生们和初冬来了一场美丽的约会——“励正足迹，寻访家乡的传统文化”主题研学活动。德育处为各个年级量身定制研学课程，带领孩子们探访家乡温岭的古韵新貌，让孩子感受到家乡丰富的旅游文化资源，感知家乡深厚的文化底蕴，在“劳动大教室”里体验劳动的快乐，更使实践素养得到了进一步的提升。

　　【一二年级】长屿硐天感受传统

　　11月10日，碧空万里，秋阳温暖，可爱的一二年级小朋友带着灿烂的笑容来到了他们的研学地点——长屿硐天。

　　一下车，小朋友们就换上了汉服，跟着老师行“朱子开笔礼”。正衣冠，明事理；拜先师，传精神；点朱砂，启智慧，击三鼓，明志向；识人字，学做人。开笔启智，利润人生，孩子们感受到了中华文化的浓浓魅力。

　　拾级而上，孩子们要去感受“采石文化”了。在采石铁锤铿锵的敲击声中，采石号子传承人干晓清爷爷为孩子们唱起了采石号子。围成个大圈，小朋友们认真地倾听着。懵懂的小朋友也许不能完全听懂老人吟唱的是什么，但是大家的眼神都特别认真，也许都感受到了这悠扬号子声中的汗水与辛劳吧。之后，孩子们也拿起了木锤、木楔子，有模有样地“采”起石来。看呀，一个个的小眼神，多么认真!

　　之后，小朋友们继续前行，收获满满。石园中，小朋友们认识了古老的石盆、石槽、石磨，倾听了石具背后的故事；“超高人气”熊猫馆里，戴着“墨镜”的国宝大熊猫让大家留恋不已；观夕硐中，大伙儿身处“天然音乐厅”，听国乐悠扬；午后林中，晒秋阳、捡落叶、尝摘糍的小朋友们，快乐无比……

　　读万卷书，行万里路。一年级的孩子们走出教室，拥抱自然，深入认识家乡，领略了家乡独特的文化。

　　【三四年级】古街探秘文化寻踪

　　三四年级的孩子们一路欢歌，来到温岭街，开启一场别样的研学之旅。

　　01

　　启动开蒙之礼，沐浴礼学之光

　　中国是礼仪之邦，“知礼仪”是孩子们研学第一课。在温岭街文化广场，大家身着传统汉服，先行沃盥之礼，过文枢门。接着，温文尔雅的礼学老师耐心地教孩子“插手礼”“拱手礼”和“深揖礼”等行礼方式。在正衣冠之后，孩子们礼敬先贤、父母、师长，老师为他们行“总角之礼”。最后，孩子们在彩纸上写下想对父母说的话以及自己的志向，击鼓明志。在这天真烂漫的年纪，孩子们知礼、学礼、敬礼，沐浴着温暖人心的礼学之光。

　　02

　　踏入温岭古街，探秘传统文化

　　温岭街已经有一千五百多年的历史，位于温岭市温峤镇，全长一千五百米。温岭街交通便利，贸易兴盛，“新德和茶食店”“陈泰祥”“永嘉堂参药店”等老字号商铺林立。现如今，温岭街上遍布着传统箍木桶、酿酒、根雕、弹棉花、漆器等传统手艺作坊。孩子们在导游的带领下，听古街手艺人的故事，领略中国传统文化的精髓。

　　03

　　走进和合书院，重现“一市书声”

　　“一市书声，峤山晚翠。洪亭早春，双溪晚唱。”温岭街人才地灵，人才辈出，古镇重学重教，有着“一市书声”的盛景。孩子们走进书气芬芳的和合书院，听“一市书声”的故事，跪坐捧书，深情吟诵，重现当年“一市书声”的盛况。

　　04

　　学习投壶之礼，体验投壶之趣

　　礼射，是传统礼仪文化的射箭技艺。投壶，是古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏。礼射投壶，外修自身体魄，内修品格精神，是内外兼修的活动。孩子们走进陈泰祥旧址，认真学习投壶之礼，亲身体验投壶之趣。

　　05

　　动手制作米酒，细品酿酒文化

　　酒文化源远流长。下午，孩子们走进温峤老酒厂，了解并体验米酒的制作流程。大家撸起袖子，把米饭捏揉均匀，然后倒上水，洒上酒曲，继续捏揉，最后封罐。初步制作过程就已经完成，接下来酒罐子就要接受时间的考验了。大家将酿酒的知识装进脑袋，提着酒罐子，说着笑着，踏上了回家的旅途。

　　【五年级】基地实践传承文化

　　位于松门的温岭市未来教育实践中心是五年级孩子的目的地。11月9日-10日，五年级的孩子们在这里参加了为期两天一夜的综合实践活动。

　　被子怎么叠，被单要怎么铺？在老师的指导下，孩子们很快就上手了。你瞧，我把床铺得整整齐齐的，我把柜子整理得干干净净的，离开爸爸妈妈温情的港湾，我们也能成为独立自主的生活小能手。

　　来到实践基地，怎能少了孩子们大显身手的身影呢？操场上，孩子们8人一组，兴致勃勃地玩起了无轨列车，“一二一，一二一……”随着口令，孩子们协调有序地向着前方前进，“耶！”操场上回荡着的是孩子们获胜后的欢呼声。轻黏土教室里，孩子们正在用自己的巧手创造一件件精致的作品。搓个小小的黑黑的小圆，来当作章鱼的眼睛吧，揉个细长的条，那是雪人的一双手，做个粉红色的半圆形，这是美丽的花瓣。孩子们认真地完成自己的作品，或低头沉思，或动手按压，不一会儿，海绵宝宝、小黄人、小章鱼、小兔子……一件件生动形象，设计新颖的作品诞生了。

　　搭建教室里，孩子们共同合作，用100块KEVA积木，比一比哪组搭得高。你看，一块块小小的积木在孩子手上被组合在一起，叠得高高的。在搭建的过程中，孩子们体会到了成功的不易，明白了共同合作的重要性。

　　创意陶吧、射箭、纸花工坊、漫话气象……丰富多彩的活动，让孩子们玩得开心，学得更多。此次实践活动让孩子们体验生活，体验劳动，既增强了实践能力和独立生活能力，更掌握了更多的劳动技能，在实践中发展思维，收获成长。相信这一次与众不同的体验，将在他们的生活中留下最难忘的回忆。

　　【六年级】寻味海山体验民俗

　　“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”夏日繁华落尽，天高云淡风轻时，六年级的孩子们放下课本，走出校园，走进海滨渔村石塘，开启“寻味海山”研学体验活动。

　　走，出发了！整齐的队伍，轻快的步伐，灿烂的笑脸，我们已迫不及待！

　　第一站：寻海味

　　啪啪啪！啪啪啪！有节奏的敲击声叫醒你的耳朵。原来，我们在——敲鱼饼呢！先用剁成泥的鱼肉揉成一个团子，再放桌子上边转边敲边加番薯粉，想要敲出一张薄薄的肉饼，可不能光靠蛮力，还得讲究手的力道。看，我们学得多认真！一张张劳动成果，等着渔家妈妈给我们炸起来，我要美美地大口尝一尝。

　　第二站：寻海声

　　风儿起，铃儿响，小小贝壳在我们手中化身为一串串清脆的音符。你拿，我穿，打个结；男生，女生，比起来！

　　第三站：寻海技

　　长长的板凳一字儿铺开，尖尖的梭子在绿绿的尼龙绳间穿梭。不要小瞧了这一门应梭织网手艺，它可是渔村妇女的一项生活技能，也是渔家生活的一部分，你敢来挑战吗？

　　第四站：寻海韵

　　船模馆内一艘艘精心制作的船模，形象逼真，让我们大开眼界！天文馆内一处处奥妙无穷的知识，让我们惊叹不已！慢慢走，慢慢看，我们会学到很多，生活就是大课堂！

　　曙光碑前，我们穿起蓝褂黄裤，头戴羊角状发髻，耳挂大耳环，在海风中感受家乡的传统文化和非物质文化遗产。

　　古老的渔村民居，纯朴的渔民风俗，让六年级孩子们的山海之旅满载而归。

　　心之所向，步履所往，这是一次行走的“劳动大教室”。箬横镇新区小学的研学课程有传统文化，有迷人风景，更有满满收获。孩子们在游玩中学，在学中游玩，用脚步丈量家乡的风土人情，在行走中收获成长，正可谓是对“学”与“行”的最佳诠释！

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