孩子阅读理解能力差该怎么办

　　孩子阅读理解能力差，导致学习成绩不理想，这让很多家长感到头疼： 孩子阅读理解能力差该怎么办呢？其实，孩子的阅读理解能力是可以通过一定的锻炼提高的，用对方法就可以改善这个问题，可以从引导孩子理解词语、句子做起。

　　一、理解词语

　　引导孩子养成使用工具书和查阅工具书的习惯，教孩子同一词语在不同语境中的对比理解。如“功夫”一词在不同语境中的不同的含义，有的时候是指武功，有的时候是指花费的心思。

　　二、理解句子，联系上下文

　　例如在《金色的草地》课文中要求理解“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这句话时，就需要联系上下文，才能理解这句话中的草地为什么可爱，蒲公英为什么有趣呢？

　　原来是因为蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。这体现了草地是可爱的，蒲公英是有趣的。

　　三、动作演示

　　如三年级《爬天都峰》课文中的这句：“我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬……”。家长可以引导孩子边读句子边做“攀爬”的动作帮助理解。

　　家长要激发孩子主动阅读的兴趣，先从有趣的故事书开始引导阅读，孩子阅读越主动，理解效果越好。

　　下面是一些正确阅读的方法，一起来看看吧：

　　（1）浏览性的泛读

　　通过阅读标题、目录、内容提要、前言，在有限的时间内获取更多有价值的信息。

　　（2）探求性的速读

　　寻求某个问题的答案，专门搜集某方面的知识，这就要求“一目十行”。

　　（3）品味性的精读

　　静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句。

　　（4）边读边思考的方法

　　通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练，引导孩子逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法，达到以读促思、以读促写的境界。