学习少儿口才的最佳时期
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- 来源:少儿教育在线
少儿口才是语言为主、表演为辅、综合了游戏、朗诵、故事、主持、演讲等多个形式和表现手段为一体的一门综合性活动课程。
孩子的语言发育大致分为三个阶段，第一阶段3-6岁，第二阶段7-12岁，第三阶段13-16岁。
第一阶段的孩子已经完全会说话，也把握了一些根本的字。这个阶段的孩子思维简略，关于新鲜的事物很乐于承受，喜爱仿照，这个阶段可以去学一些简略的表达才能或做一些有意义的口令，重点培养孩子的语速以及反映能力。
第二阶段，这个阶段的孩子已经有了一定的思维能力，也有了根本的知识才能。只不过思维还没有老练，这时你就会发现，表达越好的孩子越聪明。这个阶段可以让孩子学习一些朗读、演讲类型的技能知识，提高孩子的讲演技能。
第三阶段，现在的孩子发育相对来说比较快，这个年龄段基本可以接受全方面的系统学习和培养，将所学知识运用到实际的日常表达和主持能力上，让孩子向更高层次的方向发展。家长注意，这是逐渐提高的一个过程，切勿心急。
那么，
学习少儿口才的最佳时期是什么时候？有研究发现，孩子的成长过程中，语言的发育需要经过发音期、理解期和表达期。4-14岁是语言发育的关键阶段，是语言表达能力的形成期。这个年龄段，经过更加深入专业的口才学习和指导，得到锻炼后的孩子语言表达更加有条理，父母会觉得通过学习孩子不仅“言之有物”，而且讲得“振振有辞”、“头头是道”。当然口才训练的越早，口才学习的效果就会越加明显。
学习少儿口才有什么重点呢？小编建议，首先，多鼓励引导孩子，让孩子打开自己，敢于开口说话。其次，通过一些绕口令、自我介绍、童话寓言故事、口部操等，训练孩子正确的发音，让孩子掌握基本的发音方式和提高口齿灵活度，这一阶段针对的孩子因为年龄段比较小，在课堂上会结合讲故事、做游戏的方式进行，调动孩子的积极性，孩子不会感受到枯燥，从而快乐轻松的学习。
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