少儿主持发音训练方法

现在的家长们都喜欢让孩子从小练习，因为可以为他们的口才、普通话等能力有所提高，但是孩子们的练习方法对吗?下面小编为你整理 少儿主持发音训练方法，希望能帮到你。
1.唇的练习   
(1) 喷：也称作双唇后打响，双唇紧闭，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P、P的音。 
(2)咧：将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴)，反复进行。
2.舌的练习 
(l)刮舌：舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正.“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。 
(2)顶舌：闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。 
(3)伸舌：将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。”
(4)绕舌：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。 
(5)立舌：将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背，;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。 
(6)舌打响 
(7)捣舌

二. 口腔的静、动态控制
 静态控制：打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴  欲达声挂前腭： 
1、 调整呼吸，声波成束 
2、 声波畅通，音饱色纯 
3、 声射腭前，声音鲜明
动态控制：字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音) 
1.字头：咬住，弹出，部位准确，气息饱满，结实有力，停暂敏捷，干净利落 
2.字腹：拉开，立起，气息均匀，音长适当，圆润丰满，窄韵宽发，宽韵窄发，前音后发，后音前发，圆音扁发，扁音圆发 
3.字尾：尾音较短，完整自如，避免生硬，归音到位，送气到家，干净利落，趋向鲜明。
 

在培训过程中，要学会积累 少儿主持发音训练方法、，这样才有利于对技能的掌握，从而在往后的学习工作路上起到很好的帮助。