孩子口才不好应该怎么办？

不少父母都担心孩子不怎么爱说话，说话时却又断断续续，讲不清楚。随着年龄的增长，更是不愿意举手回答问题，与别人进行沟通。那么 孩子口才不好应该怎么办？小编总结了以下3招。

1.速读法，找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文进行朗读。   
一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到孩子所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会听不清楚孩子在说些什么，快也就失去了快的意义。快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。
2.练声法，练声也就是练声音，练嗓子。   
第一步，练气    首先要学会用气。    吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去。可以体会一下，闻到一股香味时的吸气法。注意吸气时不要提肩。    呼气：呼气时要慢慢地进行。要让气慢慢地呼出。演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，那么只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上。留一条小缝让气息慢慢地通过。
第二步，练声    练声时，千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。
3.描述法，其要求是，抓住某件事物的特点进行描述。
语言要清楚，明白，要有一定的文采。描述的千万不要成流水账，平平淡淡，一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。要讲点顺序，不要东一句，西一句的，描述出的东西，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象，那么在描述的时候，可以让孩子联想到的加进去，使描述更充实、生动。
孩子口才不好应该怎么办？除了使用一些让孩子练习，最实际的还是让孩子参加胜狮少儿口才正规专业的，让孩子接受系统的口才培养，提高思维、想象等能力。思维和语言对于每个人来说都是非常重要的，对每个人的影响也是非常大的，所以，让孩子从小接受口才培训，让孩子得到更好的发展。