儿童语言发展的重要时期

  　交流是生活中不可缺少的每段。通过聆听和交谈，亲戚亲戚当让我们和别人分享信息。交流最好的法律土办法有其他其他，不仅仅是说话。事实上，交流最好的法律土办法比亲戚亲戚当让我们想像中的多。除了说话，亲戚亲戚当让我们也通过手势、面部表情和其他身体语言来交流。有听力损失的孩子应利用各种技能交流，并适应新的清况 。

　　小儿出生后，全身的型态发育即告完成，而且各个器官的功能完善却有待于后天的不断学习和积累。新生儿的脑重约370克，6个月时达到630克，两岁时增加至900-30克，7岁时接近成人的脑重量，达30克。

　　小儿的感知发育、运动发育、心理行为发育、不得劲是语言发育，也随着年龄的增长而逐渐完善。在出生后的一段时间里，人的学习能力具有很大的可塑性，但达到一定年龄后，其他可塑性就会明显变小。

　　孩子一出生就学好和别人交流。亲戚亲戚当让我们不断的倾听，不久并且 亲戚亲戚当让我们就能辨认出父母的声音了。孩子模仿他听到的声音说话。半岁并且 语言理解已在进行。一般2岁就确立了语言基础。而且错过了其他最佳时期，并且 的语言获得就会受到影响，其他其他理论上讲最晚要争取在1岁前发现并开始英文英语 英文治疗和训练。

　　7岁以内的聋儿正存在听觉、语言、智能等诸方面发展及发育的关键时期，抓住其他时期对亲戚亲戚当让我们进行早期干预，即早发现、早佩戴助听器、早进行听觉语言训练，就能尽最大而且地恢复其听觉言语功能。庆幸的是，目前国内开始英文英语 英文普及新生儿听力筛查，孩子听力是否有间题通常会发现的比较早。

　　有听力损失的孩子不能自己学习交流，而且他听不到声音甚至是亲戚亲戚当让我们另一方的声音。而且原来孩子有听力损失，没办法 他的语言发展通常被推迟，研究表明，有有哪些有极重度听力损失的孩子也能学好说话。越早症断出听力损失越好。