[演讲素材]保持自信篇

      1、所有的儿童，在出生后的第一年和第二年就得到了结论："我不行--你行"。这俩结论是亲戚大伙 在童年环境中的依赖地位的产物，并永久的刻印在心里。在出生的头五年，许否则 多事情夹杂着强烈的情人关系，被印在亲戚大伙 幼小的心灵里，否则在一1个多，随时一1个多再现。一1个多现在亲戚大伙 发现自己正居于本身依赖的清况 中，亲戚大伙 就又回到了"小孩"，并体会到与幼年时同样的情人关系。或许亲戚大伙 又感到"我不行--你行"。在毕生的时间中，亲戚大伙 都把时间用来拖累、战胜、证实一1个多推翻这俩幼年得出的结论。 

　　2、当亲戚大伙 长大后，就忘了儿时眼中的世界，忘了亲戚大伙 是多么软弱无能，甚至忘了"我不行，你行"这俩结论。但这俩结论一旦得出，就被永远的印记下来，即使这俩结论对自己、对他人否是愉快，却很有生命力。 

　　3、但为这俩有的儿童一随后开使 就像小公主，小王子一样快乐呢？难道亲戚大伙 不认为"我不行--你行"吗？事实上，不都能能 不都能能 父母无私的倾注爱于孩子，在亲戚大伙 思考时，始终如一的给予可靠的指导，并亲自示范亲戚大伙 是怎么才能 才能 去做，儿童才会感到快乐。一1个多，儿童在一1个多的思考和行动中，增长了知识，培养出自己的胜任感。这俩胜任感也被印记下来，并不都能能 不都能能 伴随着自信感而再现。 

　　4、然而，和成人一样，即使是自信的儿童也同样有"不行"的一1个多。当亲戚大伙 出于本身依赖和无助的环境中时，就会唤起幼年埋藏在亲戚大伙 内心深处的情人关系--"我不行"。 

　　5、否则亲戚大伙 是怎么才能 才能 得到另一半结论："你行"的呢？"你行"，是一1个多父母给予了儿童生活中所时需的物质和情人关系的交往，亲戚大伙 将这俩交往成为"抚慰"。 

　　6、亲戚大伙 一1个多得出的结论是不都能能 不都能能 更改的。"我行--你也行"的态度更多的来自有意识的思考，来自于亲戚大伙 的信念和对行动后果的预期，而否是情人关系。它摒弃了亲戚大伙 童年的结论，否则断言，亲戚大伙 不再是软弱无能和依赖他人的孩子。 

　　7、"我行--你也行"的意思是要把别人当作人来看待，而否是物。要最大限度地看后亲戚大伙 所具有的潜能，考虑到现实的一1个多性，而不管过去一1个多居于过这俩。它同样说明亲戚大伙 也应不难 看待自己。 

　　8、"我行--你也行"是对亲戚大伙 实物心理形态的修正，一1个多以来，亲戚大伙 或许不不都能能 颇有作为；但这何必 原应着分析过去获得的结论会被抹去；过去的结论一旦记录下来，就会被永远保留，否则老是 被唤起。幸运的是，亲戚大伙 你都能能 的结论也被记录下来了。亲戚大伙 越是自觉的使用这俩新态度去看待自己和他人，就越能改变亲戚大伙 日常相互作用的实质、改变亲戚大伙 的交际土办法、亲戚大伙 的态度、亲戚大伙 对压力的反应以及亲戚大伙 控制情人关系的土办法。现实生活中其实 充满了斗争，但亲戚大伙 坚信，人与人之间一定还居于着更美好的东西在指引亲戚大伙 前进。 

　　9、"父母"影响亲戚大伙 现实生活的最有效途径只是 "实物对话"。别人不难 伤害到亲戚大伙 的情人关系，除非是亲戚大伙 不不都能能 激起亲戚大伙 的"父母"，使亲戚大伙 从内心受到谴责。亲戚大伙 内心一1个多专制的"父母"。 

　　10、儿童、父母、成人是这俩？是本身清况 ，又是本身影响力 "儿童"--欲望、自我、好奇、直觉、时需、动机。“你是主宰，而我否是”，“一1个多我一1个多，让他行”。是时需和动机的源泉。想干 "父母"--要求、指导、条条框框、内心谴责。不得不干 "成人"-思考、处理问题报告 、调节父母—儿童关系。怎么才能 才能 干一1个多儿童时代积极性、创造性和主动性得到了自由发挥，"儿童"就一1个多是亲戚大伙 人格中最愉快的每项。一1个多儿童时代充满了恐惧、威吓和自私，"儿童"就会成为亲戚大伙 人格中产生麻烦的每项。 

　  "成人"一1个多非常重要的作用--使"父母"跟上时代的变化。年轻人不都能能 不都能能 发现"父母"中的信息的大每项是不都能能 不都能能 信赖的，相信"父母"所言是符合客观实际的，不都能能 获得安全感。 

　  大脑将生活中的事按顺序高保真记录，否则将与这俩经历相联系的情人关系也记录起来。