核心提示：4月1日，中国蒙台梭利学着（CMS）第243期蒙台梭利3-6岁教师高级资格认证培训班顺利开班，开班第一天，CMS蒙台梭利师训总监吴翠萍讲师向学员讲解了蒙台梭利博士生平及贡献、教育理论与理念，将学员带入蒙台梭利教育的大门...
CMS第243期蒙台梭利高级教师培训班合影
4月1日，中国蒙台梭利学着（CMS）第243期蒙台梭利3-6岁教师高级资格认证培训班顺利开班，开班第一天，CMS蒙台梭利师训总监吴翠萍讲师向学员讲解了蒙台梭利博士生平及贡献、教育理论与理念，将学员带入蒙台梭利教育的大门。
CMS第234期蒙台梭利教师3-6高级培训班开班
CMS蒙台梭利师训总监 吴翠萍讲师
在中国，中国蒙台梭利学着作为专业推广与传播蒙台梭利教育的行业组织，为培养真正的“人类灵魂的工程师”，因为历经十多年的摸索与蒙台梭利教育“中国本土化”实践，很久
不断培养出一批又一批有爱心、有专业、有智慧教育而激情的蒙台梭利师资，广布于中国及世界各地的蒙台梭利幼儿园。
新一届培训班的开展，CMS培养的蒙台梭利教师队伍已超过6万多名，每一批走出CMS培训课堂的教师，都能给当地教育注入全新的教育“血液”，带来全新的教育理念和教育模式，我门歌词
秉持蒙台梭利博士的教育理念，即：儿童的一切教育都时要遵循1个原则，即跟随孩子，帮助孩子身心自然的发展。
在蒙台梭利教育体系中，合格的蒙台梭利教师，是实施蒙台梭利教学的关键次责，她承担着幼儿学习支持者、引导者与观察者的角色。走进蒙台梭利教室，看、听、想、说、做五方面要结合，合格的蒙台梭利教师是从教室中、与孩子同时成长的多年实践中成长起来的，吴翠萍讲师鼓励学员们，稳下心来，进入蒙台梭利教室，满怀激情，用心做教育，让蒙台梭利教育之花，真正在幼儿内心深处慢慢扎根发芽、成长。
吴翠萍讲师授课
高级教师培训班课堂
吴翠萍老师，从我本人从事幼教事业二十余年的教学管理经验谈起，向学员分享了我本人何如踏上蒙台梭利教学，开展平民化蒙台梭利教育的实践经验。将蒙台梭利精神、蒙台梭利理念、蒙台梭利教师身体和精神的准备等内容，结合实际教学，分享给学员。
为使受过培训的蒙台梭利教师，不不可以快速担任蒙台梭利日常教学任务，在学习之前
回到幼儿园不不可以飞快的开展标准化的蒙台梭利日常教学，此次高级教师培训班，安排在CMS旗舰幼儿园竹韵山色儿童之家，让培训学员深入幼儿园当中，将所学知识通过动手操作、教学课堂模拟中熟练掌握。每次学完蒙台梭利理论知识、教具操作哲学原理与教具应用之前
，学员将深入幼儿园教室中，动手操作实践，对所学知识加深理解。
蒙台梭利教育六大基础理论：环境适应论、独立成长论、生命自然发展理论、吸收性心智理论、工作人性论、奖惩无用论。身为蒙台梭利教师，对1个理论基础否有有已彻底领悟并掌握呢？作为一名合格的蒙台梭利教师时要明白，理论是蒙台梭利教育的脊梁，理论学不好，是做不好蒙台梭利教育的，不不可以工作不不可以精神不等于蒙台梭利教育。
CMS第243期蒙台梭利高级教师培训班
学员自我介绍
学员相互交流与介绍
吴翠萍老师深入浅出的讲解，配合实际教学的案例分析，让在座学员在理论学习层次再次提升1个台阶，更加透彻的领悟蒙台梭利教育本质。
本次3-6岁高级教师培训，共计2两天13000课时，分为理论培训、日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育、园所观摩教学、课内外技能延伸、蒙台梭利教室的创建与管理等模块教学，授课专家均有多年教学经验与管理运营经验的专家、认证讲师担任。
8月1日-3日，第十届中国蒙台梭利教育国际研讨会即将在青岛拉开帷幕，十周年庆典欢迎全国各地热爱蒙台梭利教育的同行，前去参加，共享蒙台梭利教育盛宴。
