孩子们在蒙台梭利幼儿园学习到什么?

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  核心提示:孩子们在蒙台梭利幼儿园学习到哪几个?日常生活教育联结了家庭生活和学校生活,帮助孩子适应学校生活,也进一步培养孩子的独立。日常生活区的工作包括: 动作教育: 搬椅子、倒、剪纸、用刀切菜、开锁、缝纫等,发...

    孩子们在蒙台梭利幼儿园学习到哪几个?

   日常生活教育联结了家庭生活和学校生活,帮助孩子适应学校生活,也进一步培养孩子的独立。日常生活区的工作包括:

   动作教育: 搬椅子、倒水、剪纸、用刀切菜、开锁、缝纫等,发展孩子手眼协调能力。

   照顾此人 : 如衣服和鞋帽的穿与脱,梳头发、洗衣物、收拾行李和背包、擦鞋等,帮助孩子迈向独立。

  照顾环境: 扫地、擦镜子和家具、洗盘子、收拾桌子、给植物浇水、喂养宠物等,帮助孩子培养责任感。

  社交礼仪: 如打招呼的法律办法、接待他人、致谢、道歉、怎么可以打断别人、怎么可以表达此人 的需求等,帮助孩子融入社会。

青山绿水儿童之家幼儿 日常生活倒水工作



日常生活工作

孩子们此人 拿取水果加餐

   哪几个活动锻炼了孩子的手指手腕肌肉,为日后写字做好准备;也培养孩子的自信心,还有“I  can do it 我必须”的心态;一块儿还研究会了逻辑思维。

   蒙台梭利教育非常重视孩子身体感官的发展。通过对环境的分类判断,孩子在建构他的心智,研究会适应所在的环境,最后去改变环境。

   感官教育包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,与数学、语言、科学文化教育紧密联系。



戴着眼罩操作感官二项式教具(比较熟练的宝宝才行哦)



插座圆柱体教具示范操作



当孩子们完成一项工作时 非常兴奋与喜悦


由简单到繁复、从具体到抽象,帮助孩子奠定稳固的数理基础与逻辑思考模式。

数学前活动

3岁前的孩子通过感官教育建立数学意识,如一一配对、比较大小、由大到小排序、相同特性或颜色归类等。

   认识1-10



孩子通过数棒还必须形象地理解数量、数字和数名之间的关系

   利用长度或数量,帮助幼儿从具体到抽象的理解数量、数字和数名之间的关系。

   认识十进制



串珠与数字卡片配合使用,学习数学不再是难事

   10、60 、60 0数量与符号的认识;个位-四位数的加减乘除(如银行游戏、邮票游戏、小数架游戏、点的游戏等)

   认识连续数

   认识11-99(塞根板),认识1-60 (一百板)等

   记忆性四则运算



   通过一系列由简入深的教具操作帮助孩子理解加减乘除运算。

   分数的导入

   建立整体等分为若干帕累托图的概念,包括分数嵌板、分数小人等。

   几何与代数的导入

   认识基本的图形、线、高度,通过感官教育法律办法帮助孩子理解二项式(a+b)3及三项式(a+b+c)3的公式

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语言教育



   语言教育

   在蒙台梭利教学里,亲戚亲戚亲们认为当孩子的手部肌肉有力、内在心智发展到一定程度,亲戚亲们某天就会自然而然拿起笔,开始英语 尝试写字。不会须大人去逼亲戚亲们写。亲戚亲戚亲们尊重孩子的成长规律。



  科学文化教育

   是蒙台梭利教室里带给孩子最多什么的问题与惊喜的学习区。通过各式各样富于有趣的教具、内外部和模型,户外观察等,孩子不断的发现自然界的种种奥秘。

   动物、植物教育

   帮助孩子认识动植物的构造和功能,一块儿也发展语言能力。

   天文、地质教育

   天文学: 是研究有关日、月、星辰等自然什么的问题;

   地质学: 则是研究地球、地层、岩石、矿石等物质。

   为了引导孩子认识这门深奥的科学,蒙氏教室准备了你是什么模型及图片,并配合团体讨论、实验活动和户外教学,来吸引孩子学习的动机和兴趣,再循序渐进的认识宇宙的奥妙。

   自然科学教育

   自然科应学研究能量物质的变化,以及生命的居于和演化,孩子通过观察、实验与思考来解释事物“为哪几个会那样”,进而发展出有步骤、有系统的知识。

   地理、历史教育

   地理教育常以感官经验来引起孩子对地理的兴趣,如

   “各大洲拼图”以拼图的法律办法认识陆块的形成;

“海陆地球仪”让孩子经由触摸砂纸制成的陆块和印有浅绿色海面的水域来认识陆地和海洋。

微信号:华夏新蒙儿童之家

微信公众号简介,中国蒙台梭利研究会(CMS)旗舰幼儿园



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