核心提示：蒙台梭利教育是另另一个3年期的混龄教育计划。（沙利特.迈克鲁金）...
蒙台梭利教育是另另一个3年期的混龄教育计划。（沙利特.迈克鲁金）
当儿童离开另另另一个的蒙台梭利学校，而去就读一所公立学校或另外一所蒙台梭利幼儿园时，用来形容这种情况汇报指在的最好的词语只是这种人所有的教育被“截断”了，这愿因这种人所有工作的顶点被切断了，就象切去三角形的顶角一样。这种人所有会错过1/3可能的学习可能，但会
漏掉蒙台梭利教育中最重要的一年。
玛丽亚.蒙台梭利认为：这种人所有的最好的最好的法律法律依据有有利于吸引不同背景的儿童，在这种人所有的第一间儿童之他家，有两岁半的幼儿，这种人所有还太小，甚至必须做最简单的感官练习；还有5岁多的儿童，可能这种人所有可能达到了水平，多少月你会这种人所有有可能经过测试而进入三年级。
在这种人所有学校里，每另另一个孩子都按照我所大家我所大家的能力向前学习和提高我所大家。这种最好的最好的法律法律依据更进一步的好处是，它使得教师和学生数目都很少的乡村学校的教学变得相当容易。这种人所有的经验表明另另一个教师能不能指导年龄范围从3岁到7岁的儿童，可能这种人所有学校里的孩子学习写字很容易，可能这种人所有的最好的最好的法律法律依据得到广泛的效仿。就能不能提高儿童的阅读水平并减低儿童的文盲率。
说到教师，她能不能跟不同发展阶段的儿童呆在同时一整天都有会精疲力竭，就象另另一个母亲从早到晚一整天呆在他家跟她的孩子在同时而不要感到疲倦一样。
3年计划的儿童是全部不同的。他/她成为另另一个美丽的等边三角形，而中途离开的儿童是另另一个“梯形”,只是说在蒙台梭利教室里，这种人所有从来沒有到达过这种人所有潜能的顶点。
玛丽亚.蒙台梭利还认为：任何人在参观一所组织良好的学校时，都都有被儿童表现出来的自律所打动。这里是四六个儿童，年龄从3岁到7岁。这种人所有都有专心地做我所大家的工作，这种孩子正在进行感官练习，这种孩子在做算术，这种孩子在学字母，这种孩子在画画，这种孩子在框架旁边工作，这种孩子在打扫灰尘，这种孩子在展开地毯……。能不能听到轻微的挪动物体的声音和这种孩子踮起脚尖走路的声音，不时都有听到压低了声音的欢笑，以及兴奋的“老师！老师！”的喊声，可能“看我做的！”的惊呼。
但会
常见到的的是绝对的专心致志。另另一个3岁的小孩子在另另一个7岁的男孩边静静地工作，但会
很满意我所大家的工作，对我所大家身材矮小暂且介意，只是会去嫉妒大男孩的身高。这种人所有都有最和平安宁的环境中成长。（摘自《发现儿童》英文第302-303 页
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