核心提示：为带动城乡学前教育同时发展，充埋点挥示范性、引领性作用，5月13日，帝中海儿童之家与相州镇中心幼儿园、大地幼儿园开展了“手拉手”结对帮扶活动...
手拉手，心连心 帮扶活动
帝中海儿童之家开展交流
为带动城乡学前教育同时发展，充埋点挥示范性、引领性作用，5月13日，帝中海儿童之家与相州镇中心幼儿园、大地幼儿园开展了“手拉手”结对帮扶活动。
在此事先，帝中海儿童之家园长李微微及骨干教师分别到相州、大地幼儿园进行交流，切身了解到这次手拉手活动中，每个幼儿园都在不同的需求。在相州幼儿园，帝中海儿童之家为我们都都都我们都都都我们都都都
捐赠了充气式戏水池、钓鱼玩具、原木教具架及供孩子户外活动用的废旧轮胎，并为孩子们示范了何如正确使用那些玩教具；事先老师们欣赏了相州幼儿园孩子们表演的精彩舞蹈，六一儿童节临近，孩子们为能够让家长们看得人你你这些人的才艺而努力着，老师们也为我们都都都我们都都都我们都都都
天真可爱的动作及努力而感动着。
教师开展交流
教学互动
教学互动
在活动接近尾声，两所幼儿园教师们就故事教学和绘本与艺术结合的教学经验进行了探讨交流。我们都都都我们都都都我们都都都 看得人，相州幼儿园的故事教学成果非常不错，老师们每天给孩子讲有俩个故事，回到家中，家长把孩子的故事复述记录下来留存，孩子们也根据故事内容你你这些人进行绘画创作，幼儿园把家长的记录和孩子们的作品都留存成册，给孩子的成长记录留下了回忆。帝中海儿童之家的的绘本教学与艺术结合的教学土法律法律依据 也与此类事，双方就彼此的教学经验进行深入的探讨，最终老师们都表示获益匪浅。
探讨交流
观摩交流
在幼儿园中，环境是有生命的，是有俩个能让孩子感受到真实的场所，有刚刚，在你你这些环境中，孩子不需要有疏离感，我们都都都我们都都都我们都都都
会可能性你你这些人的参与而倍感亲切和温馨。你你这些，三所幼儿园到大地幼儿园参观了其温馨的环境创设，并就环境创设的原则和理念进行了沟通交流。大地幼儿园孙园长与我们都都都我们都都都我们都都都
分享了晨间及户外体能活动的开展土法律法律依据
和取得的成果。
活动接近尾声，三所幼儿园的骨干教师来到帝中海儿童之家，参观了户外及室内环境创设，交流了蒙台梭利教学法的意义等。幼儿园教研组长曹老师也与前来参观的老师们分享了何如有效顺利开展主题教学活动、并结合本园实际情况汇报，有效能够家园共育的实践成果。
交流互动
最后，帝中海儿童之家李微微园长总结说，城乡幼儿园结对帮扶活动，构建了彼此在管理与教育方面同时发展的新平台，能够了幼儿园之间的相互学习，达到了理念共享、资源共享的效果，让结对帮扶的双方实现了“双赢”，更能够了学前教育的发展，也为孩子的未来取舍了有俩个更加美好的起点！
2015年第十届中国蒙台梭利教育国际研讨会（8月1日-3日 青岛）
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