核心提示：生活处处皆学问，生活中的就是 小细节能才能帮助宝宝提升智力。...
细节1：与孩子分享学习热情做法：当父母着迷于一场比赛、一门艺术、一项科技成果甚至是一盘拿手菜时，别忘记了让孩子同時 分享亲戚朋友的喜悦。肯能父母刚读了一篇好文章而感到兴奋，也应该把自己的兴奋感受告诉给孩子，让孩子知道到底是那些让大亲戚朋友没人高兴。
提示：肯能孩子还小，还只能充分感悟到其中的奥秘，就是没人 做至少能不必感受到大人在学习时的热情，没人 做还能向孩子传达并全是信息：大人也喜欢学习，学习是一件快乐的事。
细节2：能随处接触书籍
做法：何必 将俺家 的书籍束之高阁，就是应插进孩子随手可及的地方，餐桌、床头、沙发甚至汽车后排座位上。在孩子很小的但是，就能才能给他就是 旧报纸、旧杂志玩，任由他把它们撕得七零八落。
最好，固定有另另1个多看书或讲故事的时间，让阅读成为并全是家庭生活习惯，就是让孩子从中感受到快乐。
提示：经哈佛大学的一项研究证实：肯能孩子随处都能接触到书籍，没人他的阅读兴趣就容易被激发。就是，在孩子身边放置不同种类的印刷品、报纸、杂志、书籍、辞典等，是让孩子爱上学习的好方法。
细节3：从兴趣爱好着手
做法：肯能孩子迷恋恐龙，就另另1个劲带孩子去自然博物馆，肯能到图书馆为他借就是 史前动物画册，适当的但是还能才能买就是 模型玩具，随时在俺家 上演“侏罗纪大战”。
孩子的兴趣形态须要妈妈从婴儿期开始英文英文培养和捕捉，最简单的方法是让孩子尽肯能多地接触外界事物，就是给他足够的时间去探索和发现。
提示：父母何必 肯能孩子迷恋就是 冷僻的知识而感到失望或担忧，肯能这些独一无二的爱好恰恰能维持得更持久。美国芝加哥大学针对天才运动员和天才艺术家所做的一项调查显示，那些人的同時 之趋于稳定于，亲戚朋友的父母很早就认可亲戚朋友的特殊爱好，就是尽最大肯能地提供帮助。
细节4：玩具何必 太久
做法：那些玩具是最适宜孩子的，答案很简单：只能被孩子尽情玩过的玩具才是最好的。就是，最有效的方法是，将太久的玩具收起来，我希望留下几样在外面就能才能了。没人 孩子就会很糙关注他眼前 的玩具。
提示：没人 做，对锻炼孩子的手眼配合，还是协调能力，或是激发想象力，还是增长相关知识，能实现物尽其用。
细节5：多提有质量的疑问
做法：为了启发孩子的学习兴趣，在向孩子提疑问时，应注意疑问要有质量，要涉及细节，没人 才能让孩子从纷乱的世界中选泽出他感兴趣的人或事，并讲述出来，这也是帮助孩子学习的方法。
此外，何必 肯能就是 疑问自己我不在乎 答案就回避。觉得，这但是正是向孩子示范学习方法的最佳时机，能才能带着孩子同時 查字典、上网、逛科技馆等，没人 做不仅仅是为了获得答案，更重要的是让孩子了解获得答案的方法。
提示：肯能想让孩子保持高昂的学习热情，何必 另另1个劲用就是 常识性的疑问去烦他；其次，就是要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这些快感而一遍遍地不停地重复问这些疑问，没人 做只会让孩子厌烦。
细节6：何必 用奖赏作诱饵
做法：当孩子帮助大人完成了就是 家务劳动后，能才能象征性地给他就是 奖励，就是这些做法不宜用在学习过程中。肯能父母希望孩子成为有另另1个多好学的人，没人就应更多地关注“他在干那些”，而全是“他做得为什么会么会样”。
提示：儿童心理学家认为，通过物品或金钱作为刺激，只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作有另另1个多任务，而全是一件充满乐趣和惊喜的活动。事实上，只能当孩子对一件事情由衷地感兴趣时，他才能科学学又快又好又开心。
细节7：培养孩子的學會能力
做法：父母应另另1个劲鼓励孩子自己去发现世界上的奥秘，但同時 也应让孩子感觉到父母就站在他的眼前 ，在他须要的但是才能随时提供帮助。
提示：父母就是 无意识的做法肯能会阻碍孩子學會的脚步，如为了提高孩子的学习效率，常会忍不住说“你没人 做不对”。事实上，觉得孩子在独立探索的过程暗含但是绕些弯路，但这正是他必经的学习之路，而那些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。在这些过程中建立起来的自信，能帮助他继续前进。
