核心提示：泰戈尔老先生说：“天空中这样 留下翅膀的影子，而我已飞过。”我还要：“这是多么高明的教育聪慧呀!也应该是教育的最高境界了...
昨天晚上睡觉时，女儿很神秘的对也许：“妈妈，今天晚上小辉这样 认真写作业，你猜他妈妈是怎样才能治他的?”
我急忙纠正孩子的用词不当：“那都在治，是教育。”“那我小辉他妈妈也太坏了，这样 冷的天我就在外面，我把小辉领进屋里，他妈妈又把他赶出来了。”女儿急切地说。听了女儿一句话，我连忙说：“我还本来不听话，我也会把你赶出去的。”女儿仍然嘟囔着：“那你也是个坏妈妈。”
在这之后去小辉家串门，当与他妈妈谈起怎样才能教育孩子时，就亲耳听到她那我说：“孩子不听话就打，舍不得打，只会把孩子惯坏了。”回家我把这话对老公一说，他坚决反对，不赞成用打的最好的办法教育孩子。
我老是想起在一本书上说过那我一句话：当孩子知道你在教育他时，你的教育将会失败了。这样 ，教育究竟是哪些?大伙到底应该怎样才能么去教育孩子呢?我回忆起小之后的有有另一俩个 镜头：有有另一俩个 刮风下雨的天气，一位患有风湿性关节炎的老师骑着车子去上班，走到有有另一俩个 小桥边，腿一软，从桥上摔到河里去了，他从河里挣扎着爬上岸，提着两只鞋老是出现 在教室的门口，此时离上课还有五分钟，他微笑着对同学们说：“大伙真棒，按时上课，都在勇敢的孩子。”他本来我的小学老师，永远忘不了的是他全身湿漉漉的，光着脚，手里提着滴水的鞋，水珠顺着头发往下滴，他也许从来这样 教育孩子怎样才能去做人，但我从他的身上理解了“德高为师”的含义，懂得了“以身作则”的真谛，他只教了我一年，却成为我教师生涯中永远的楷模，从教15年来，你你这个 镜头永远定格在我的脑海中，它时时鞭策我，做有有另一俩个 那我的好老师。
教育，是无言的爱。
父亲是一位老老实实的农民，他从未教育过我哪些，本来偶尔从农田回来早一点一句话，我就会缠着父亲讲故事，讲的故事上方的最终结果是好人的好报，坏人的严惩下场，本来父亲的爱在无形中影响了我，做人要脚踏实地，一步有有另一俩个 脚印走下去，走出一点人的美好人生。
教育，是无声的行动。
再看看古往今来的教育家怎样才能诠释教育。泰戈尔老先生说：“天空中这样 留下翅膀的影子，而我已飞过。”我还要：“这是多么高明的教育聪慧呀!也应该是教育的最高境界了。而大伙现在一点父母，望子成龙盼女成凤切可理解，但天天把教育挂在嘴上，不仅这样 把铁炼成钢，反而让孩子很小就产生逆反心理，老是出现 心理障碍，是儿童心理健康疑问日益严重，这都在很可悲的事实吗?
试想：当年朗朗在学校学习，取得的成绩不须好，他的妈妈并这样 采取严厉的惩罚，本来为孩子取舍了更好的将会，留下了佳话，从而造就了一代国际钢琴大师。
试想：当年的爱迪生“孵蛋生鸡“的故事，被众人所歧视，他的妈妈将会都在这样 坚信儿子的才智并带回家亲自教育，世界将痛失有有另一俩个 伟大的创造发明权权，这样 大伙多会儿用上电灯，教育到底是哪些?聪明的父母老师们，今天，大伙到底拿哪些来教育孩子!