选择蒙台梭利家长，实现家园共育

　　核心提示：蒙台梭利幼儿教育须要家庭与幼儿园的全力配合，实现家园共育，而且，再好的教育理念与依据，则会事倍功半，耽误了儿童的自然成长，甚至诋毁了蒙台梭利教育的价值与声誉。全都，面试家长就成为蒙台梭利幼儿园必不可少的重要环节，须要引起幼儿园园长或管理层的高度重视。本文选自《蒙台梭利双语幼儿园的运营与管理》第十章，段云波 博士著，中国海洋大学出版社，504年。...

    一、面试的目的



    蒙台梭利幼儿园拥有一套与全都幼儿园迥然不同的面试依据，面试的目的是：一方面，促进幼儿园与家长双方的互相交流与沟通，让幼儿园更多地了解幼儿的家庭情形，家长一齐也更多地了解幼儿园的情形，增加双方的相互理解与尊重。另一方面，通过面试也上能 了解幼儿算不算受过蒙台梭利教育或所受教育的水平。其最终目的是让幼儿园了解家长对幼儿的教育价值观，有点硬是，家长对蒙台梭利教育的认可度，在申请者中选用最适合的儿童与家庭。

    幼儿教育须要家庭与幼儿园的全力配合，实现家园共育，而且，再好的教育理念与依据，则会事倍功半，耽误了儿童的自然成长，甚至诋毁了蒙台梭利教育的价值与声誉。全都，面试家长就成为蒙台梭利幼儿园必不可少的重要环节，须要引起幼儿园园长或管理层的高度重视。

    大量经验教训表明：在遇到不认可蒙台梭利教育的家长，不尊重教师、幼儿园的家长，谁能谁能告诉我感恩、自以为是的家长，应委婉拒绝其幼儿的入学申请，宁缺毋滥。而且，将极有肯能严重损毁幼儿园的办园声誉。这个点，每一所蒙台梭利幼儿园须要牢记。

    表10-4给出了华夏新蒙蒙台梭利幼儿园家长面试指南。

    表10-4华夏新蒙蒙台梭利幼儿园家长面试指南

    对于接收0~3岁幼儿的幼儿园，通常是先安排家长面试。仅仅当家长为幼儿报名登记日后 ，幼儿园才安排幼儿面试。

    蒙台梭利教育是有一一两个连贯性的过程，2.5岁至3岁的幼儿是幼儿园学习的最好起步阶段。对于年龄稍大的幼儿来说，要慎重地考虑其适应蒙台梭利教学环境的能力。最好的教育依据是：要使蒙台梭利班级的大次要幼儿都通过完整性的蒙台梭利教育。

    对于年龄稍大的幼儿，通常，除了首先面试家长之外，须要给幼儿做个面试，并带领幼儿参观蒙台梭利教室。一般情形下，接收年龄稍大的幼儿时，须要家长提供幼儿在全都幼儿园学习的证明。

    表10-5给出了华夏新蒙蒙台梭利幼儿园请求全都幼儿园资料转让请求书。

    表10-5华夏新蒙蒙台梭利幼儿园资料转让请求书

    二、家长面试     要让有蒙台梭利教学经验的园长或招生办主任负责对家长的面试，话题主要涉及蒙台梭利教育的理念和教学原理，探讨幼儿园教学依据上能 达到父母对幼儿的期望。通过面试，帮助父母思考让我们让我们让我们 的孩子算不算适合这里的教学特色；通过提问和交流，上能 了解父母对于教学依据的态度和让我们让我们让我们 对于个性发展的重要性的理解，而不仅仅是对于理论的理解。

    面试中，应该营发明家 这个轻松愉快的交流环境与气氛，鼓励家长多提问、多讨论。面试的最终目的是使家长认同蒙台梭利教育理论，应给家长选用蒙台梭利教育提供相关的信息，应向家长如实客观地介绍幼儿园的教学理念和教学计划，而不仅仅是来推销幼儿园。蒙台梭利教育的科学性与成功经验，肯能得到世人的认证，不须要画蛇添足的夸张表白。

    在面试结束了了前，须要将招生守护任务管理器清晰地介绍给家长，并让家长仔细阅读《家长手册》，并认真回到家长的疑问。阅读后，在家长无异议的前提下，签字誓约严格遵守《家长手册》中的各条款。

    而且 ，有全都别家长肯能肯能时间关系，肯能对幼儿园的流程与要求认识欠缺，往往简单一看就签字应付面试老师，这为日后 的工作留下隐患。切记，没哟阅读《家长手册》确认处签字的家长，幼儿园应直接拒绝其孩子的入学申请。

    本文选自《蒙台梭利双语幼儿园的运营与管理》第十章，段云波 博士著，中国海洋大学出版社，504年。