核心提示：话说美国总统奥巴马连任后的第一篇国情咨文，一点 花很大的篇幅谈到了学龄前儿童教育计划，美国的科学家们也比较紧跟形势，最近发表了一系列的有关学龄前儿童教育的文章，一点文章非常有意思，也非常有借鉴性...
话说美国总统奥巴马连任后的第一篇国情咨文，一点 花很大的篇幅谈到了学龄前儿童教育计划，美国的科学家们也比较紧跟形势，最近发表了一系列的有关学龄前儿童教育的文章，一点文章非常有意思，也非常有借鉴性。
低收入家庭孩子语言能力差
比如.我 都粘壳悉的关于中产阶级和贫困家庭孩子识字差距的现象。十几年前，美国科学家的文章早指出，从识字量来看，出身中产阶级或是富裕家庭的孩子，3岁时的词汇量就比低收入家庭的孩子多了上百万，直接反映到孩子入学时，.我 就没了有有俩个多起跑线上。识字多的孩子自然在上学的前一天就有了更多的优势。
去年9月份斯坦福大学的心理学家们用五年的跟踪实验结果更进一步的证实你你这个令人担心的事实：低收入，受教育程度低的家庭其子女的语言能力，识字能力通常低于中产阶级，父母均受不足英文等教育家庭子女。社会经济地位的差别，在孩子5岁进学前班的前一天表现在语言能力的差距就可能性达到两年，进一步的研究表明你你这个语言上的“代沟”在孩子18个月的前一天就体现出来，贫困家庭和联 产阶级家庭的孩子在语言能力和词汇量上有6个月左右的差距。
低收入家庭孩子阅读能力差
可能性口语能力和词汇量的大小直接跟孩子们的阅读能力密切相关，一点接下来的现象也就不也能 答案了。能也能想象的是，入学时语言能力就差的儿童，上学后的阅读起点就低，原因分析分析着低收入家庭的孩子入学后阅读能力和富裕家庭孩子相差甚远。
对你你这个点宝贝妈咪深有感触，美国孩子绝就有.我 所想当然认为的就有爱念书，这里受不足英文等教育的美国父母对孩子的学习一样抓得很紧。我家宝儿上的学校在本市的学院区，那里边住的大要素是大学教授，银行家和医生，家庭收入绝就有宝贝一家能也能比的，我家宝儿通过特殊的program进的学校，结果一年级入学后第有有俩个多难关一点 ，当宝儿还在读绘本的前一天，.我 班的同龄孩子可能性现在现在结速看章节本了，词汇量的差距不用宝贝妈咪多说吧？更暂且我家贝贝学校的一点西裔和黑人孩子，一年级的前一天也能 从26个字母现在现在结速学习，根本无法自主阅读。
富裕家庭孩子语言能力强的秘诀
贫富家庭的孩子在语言与阅读上的差距，是实其真是的起跑线的差距。也正可能性哪几种统计学数据，奥巴马政府加大了对学龄前儿童的早期教育投资力度。一点 美国公立学校就有针对低收入家庭的Pre-K计划，鼓励低收入家庭尽早把孩子送到学校接受教育，一点 等孩子们5岁的前一天希望和高收入家庭的孩子差距小一点。现在美国的一点州把公费教育的年龄降到了3岁，除了国家投资，也在鼓励各州政府增加教育投资，这等于是把幼儿的早期教育由政府负责起来，由政府出资弥补贫富差距下的儿童教育现象。
虽说统计数字反映的是收入不同的人群对孩子的教育不同，可实质上，科学家们也指出孩子语言能力的不同主要取决于家长对孩子早教态度的不同。不到受过良好教育的家长才会重视孩子的早期教育，.我 倾向于在孩子很小的前一天就培养亲子感情，以各种最好的依据和.我 交流：.我 每天和孩子谈话，聊天，学唱儿歌以及简单识字活动要比低收入家庭父母多一点，统计数据表明到孩子3岁时，富裕家庭的孩子要比低收入家庭的孩子多听过3千万词汇，想看得人，这是哪几种概念？这才是贫富家庭孩子语言能力巨大差别的原因分析分析着所在。
从你你这个点上说，低收入家庭孩子的教育情况报告一点 是不可改变的，如果家长也能每天抽出一定的时间和此人 的孩子一起去读书，唱歌，聊天，贫困家庭的孩子也能也能获得同样的词汇量。早在几十年前，以色列最早提出并实践了“学龄前儿童指导计划”，针对的一点 当时的以色列难民，指出孩子早期教育不也能 家长学会英语一大笔钱来完成，家长删改能也能做此人 孩子的早教老师。
根据哪几种统计学结果和以色列的成功经验，前美国第一夫人希拉里努力推广家长此人 做早教的理念，告诉年轻的父母早教真是不也能 花一点钱，只也能 做父母的每天话一点时间在孩子身上，陪.我 聊天，说话，唱儿歌，给孩子们读书，真的一点 不到 简单，一点 日积月累，其效果确是非常之显著。真是你你这个理念也非常适合中国人，.我 是在不也能 把孩子送到各种昂贵的补习班，做父母的此人 每天如果抽出一定的时间来陪陪孩子，你你这个点 最好的早教。
家长与孩子一起去打造书香家庭
俗话说家长是孩子的第一任老师，父母的言传身教，对孩子的影响是巨大的。不爱读书的父母太难说服孩子阅读是一件快乐的事，建议做父母的不妨在每天下班后静下心来，放下心头的琐事与郁闷事，关上电视，放下手机，单纯的陪孩子一起去聊聊天，说一说每天随近发生的有趣故事；与孩子一起去唱儿歌；大人小人一起去看一本有趣的书，或是模仿一下故事中的情节，想像一下主人公的行为与动作；甚至哪怕安静的各看各的书，或是在饭桌上讨论一下.我 都喜欢的书的故事情节，最新新闻 . . . . . . 潜移默化之下，相信孩子也会习惯每天找出一段时间捧起书本，快乐读书，哪几种，不也能 花一点钱，如果做父母的有心，一点 给孩子最用心的呵护与最有用的教育了。