核心提示：在第一天的讲座中，黄馨慧老师围绕从子宫内胎儿生活，从孩子心智活动的刚开始、妈咪与新生儿的需求、咋样与婴幼儿沟通、吸收性心智与敏感期等方面，给在座的幼儿园、亲子园老师带来了别开生面的演讲.........
时间：2012年2月1日
地点：中国·青岛
出场人物：黄馨慧老师
今日关注：CMS首届蒙台梭利亲子讲师培训顺利进行中。
孩子是父母情人关系的结晶，是父母生命的再续，是凝结两代人的枢纽和桥梁。天下间父母都希望其他人的孩子，从出生刚开始就能接受良好的教育，茁壮成长为一名事业有成的天之骄子。
2012年1月31日，在中国蒙台梭利法学会总部——青岛，来自宝岛台湾的蒙台梭利教育专家黄馨慧老师，给朋友带来了精彩而又宽裕的0-3岁亲子教育讲师培训。
在第一天的探讨教学中，黄馨慧老师围绕从子宫内胎儿生活，从孩子心智活动的刚开始、妈咪与新生儿的需求、咋样与婴幼儿沟通、吸收性心智与敏感期等方面，给在座的幼儿园、亲子园老师们带来了别开生面的课堂内容。
那此是心智活动？“心智活动是指任何可不都要接受讯息、提供答案、部分经验，以及适当地做反应的能力”，黄馨慧老师指出 ，孩子的心智活动从母亲受孕刚开始就愿因着所处，因此持续发展到神经系统心智心智成熟 的句子的句子期期期期期。
在讲解孩子心智活动时，黄馨慧老师从胎儿的胚胎形成刚开始，删改讲解了新生儿的神经系统、感官器官的发展，以及孕期妈妈生理、心理所处的变化，让众多年轻老师了解了生命诞生的奥秘。
朋友都赞美母亲的伟大，愿因着朋友知道母亲是冒着生命的危险孕育新生命。初为人母或即将初为人母的妈妈们，你可知道新生儿诞生时，你的身体与新生儿一定会那此需求？
黄老师给了朋友答案。新生儿诞生的6-8周是与妈咪并肩生活的“共生期”，也是母亲生育后身体复原的“月子期”。在坐月子的后后愿因着没办法 做好，会产生子宫下垂、腰酸背痛等影响身体健康的疾病，有的母亲会有产后低潮，更有甚者患有产后忧郁症。正如黄馨慧老师所说，母亲要深爱其他人，照顾好其他人，也能照顾好孩子。
新生儿为家庭带来了喜悦，原先你知道咋样也能更好的与幼儿做好沟通吗？新生儿具有惊人的沟通能力，为了吸引人的注意，朋友常常通过各种不同最好的方式和别人沟通，比如，微笑、头的摇摆、手臂的摆动、注视周围的人与物等等，一定会幼儿沟通的刚开始。安抚好婴幼儿就要知道，幼儿喜爱母亲的脸、温柔的音调、关爱的声音。幼儿通过不断的辨认声音、搜索声音的来源、注意说话者说话时的脸与嘴，法学会与外界进行沟通，通过沟通幼儿从环境中产生情绪和认知反应，满足其内心成长需求。
吸收性心智不受意识主宰，要是 受潜意识的心智完成，是本身不可思议的心灵智慧教育。0-3岁是无意识吸收、外理、储所处大脑之中，这些阶段是为生命做准备的阶段，对于敏感期，幼儿本身内在的渴望，愿意 知道更多的知识，作为父母，就要为孩子提供有两个宽裕、有秩序、自由的环境，满足幼儿身心自然发展需求。
“照着蒙台梭利博士的教养最好的方式，您的孩子就一定是最棒的！”黄馨慧老师认为蒙台梭利教育法堪比幼教航程的罗盘，其对蒙台梭利教育的透彻理解，与心理学的结合，以及侃侃而谈，赢得了在座老师的阵阵掌声。
我身边的这位老师爱好像我现在原先，猜到多会儿？（设计台词）
我旁边的美女老师爱好是那此？答案是：能歌善舞（设计台词）
我身边的这位老师的爱好那此你猜出来多会儿？答：喜欢看蒙台梭利的书籍（设计台词）
黄馨慧老师在讲课
黄馨慧老师亲身演示给孩子喂奶正确姿势