核心提示：蒙台梭利日常生活教具之安全别针，教具构成，一块正方形木框，左右两块布在中央相合，被别针连接...
教具构成
一块正方形木框，左右两块布在中央相合，被别针连接。
基本操作
解开
1. 从最上端开使英文了了，从上而下解别针。
2. 左手拇指、食指拿住嵌合针尖的别针头。
3. 右手拇指、食指夹住别针中央每项，用拇指把针尖压出别针头外。
4. 拔出针尖。
5. 再把针尖嵌回别针头放回篮子。
6. 其它别针也用同样依据进行。
7. 双手把两襟向左右掀开。
扣上
1. 把两襟合向中央，从上往下进行。
2. 先把针尖压出来。
3. 决定别针的位置。
4. 针尖从上襟的表冠部层刺进去。
5. 在针尖刺往下的衣襟的完后
，先把上下衣襟襟的位置固定对好。
6. 针尖刺过下襟。
7. 再由下襟里向上襟表冠部层把针尖穿出。
8. 把针尖压进别针头。
9. 最后把针尖刺过时的皱纹抚平。
10. 把余下的都别上，分类整理布料，使其平整。
兴趣点
把针嵌进、压出的依据。
错误控制
1. 上下襟的位置没得对好。
2. 布不平。
3. 针没得别住左右两襟。
直接目的
1. 学会使用别针。
2. 发展手眼协调能力。
3. 锻炼手部肌肉。
间接目的
1. 培养孩子独立穿衣的习惯。
2. 秩序感的培养。
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