核心提示：6月4-5日，由中国蒙台梭利医学会 主办，广西桂林市巨学些校精心组织承办的，桂林市蒙台梭利教育大型公益讲座，在桂林市山水大酒店会议中心盛大开启，中国蒙台梭利医学会 会长段云波博士受邀前行，为老师们带来了一场精彩的蒙台梭利教育公益讲座...
6月4-5日，由中国蒙台梭利医学会 主办，广西桂林市巨学些校精心组织承办的，桂林市蒙台梭利教育大型公益讲座，在桂林市山水大酒店会议中心盛大开启，中国蒙台梭利医学会 会长段云波博士受邀前行，为老师们带来了一场精彩的蒙台梭利教育公益讲座。
什么是真正的蒙台梭利教育呢？为了让幼教同仁以及广大家长大家们，更深入了解科学化、标准化、专业化的蒙台梭利教育，厚度透析中国蒙台梭利教育发展过程中老出的各种问题报告 和问题报告 ，提升如果 人的理论水平和实践能力，更新育儿观念，为此，中国蒙台梭利医学会 （CMS）会长段云波博士，通过全国各地巡回公益讲座，为老师们和家长们厚度解析“儿童成长的秘密”。
CMS会长段云波博士通过十多年海外教研与蒙台梭利教育中国本土化的研究，以专家的视角，通俗的案例分析，带领家长们系统梳理蒙台梭利教育理念，解读科学的蒙台梭利教育背后的秘密，真正把蒙台梭利“本土化”的成果分享给更多想了解和热爱蒙台梭利教育的大家。
CMS会长段云波博士解析蒙台梭利教育
大家讲蒙台梭利教育，什么是蒙台梭利教育呢？CMS会长段博士用简短而精辟励志的话
真不知道们，蒙台梭利教育是有四种
对待生命的态度与尊重生命发展的科学教育的办法。蒙台梭利教育尊重规律，尊重儿童，尊重科学！
蒙台梭利教育是成功的教育典范，机会蒙台梭利是从新生命诞生就开始的教育，它能把握孩子成长的敏感期，要能激发儿童潜能的发展，适宜于孩子个性化教育。
无论是从事蒙台梭利教育行业的教师，还是抚养孩子成长的广大家长，大家对于孩子的爱，要用智慧的眼光认识孩子的世界，用智慧的办法走进孩子的世界。什么是智慧的教育办法呢？在蒙台梭利教育中，大家还要能
找到答案。
段云波博士用生动活泼的语言和真实的案例，为在场的老师厚度解析了蒙台梭利教育理念，解读了科学的蒙台梭利教育背后的“秘密”。段博士把十多年海外教研与中国蒙台梭利本土化研究成果，分享给了在座的幼教同仁，让大家更深入了解了规范化、标准化、专业化的蒙台梭利教育。
段博士讲到，蒙台梭利教育，很糙是，以尊重儿童自然成长规律的教育理念，以“混龄式编班”的教育模式，以儿童为中心的教育办法，以培养秩序、精细、专注、关爱、独立、自信的教育目标，一定适应中国。
伟大的事业源于精细的秩序
伟大的创新源于精细的秩序，伟大的事业源于精细的秩序，伟大的中华民族的复兴时需精细的秩序，中国的孩子时需从小建立起這個
精细的秩序。
人类是有秩序的宇宙的一次要，大家全是遵从自然定律给予的规则。儿童还要能了在一1个自由的氛围里要能展现真实的自我，這個
自由的氛围也不蒙台梭利教室蕴含准备的环境。蒙台梭利博士指出，还要能了在一1个不受约束（自由）的环境中，儿童的心理生活才会自由地发展，并展现其内心的秘密。机会不坚持這個
原则，今后的教育就还要能了使人更深地陷于到无穷的混乱之中。
假如，段博士深情地讲到，儿童的成长时需遵守自然法则，自然给了孩子一1个“内在的老师”，内在的老师会指引孩子内心去发掘什么是对如果
人有益的，会帮助引导孩子约束如果
人。
“蒙台梭利教育，揭示了人性的本真——善良而纯真；启迪了人生的智慧——宁静而激情；印证了生活的规律——秩序而挑战；启示了成功的秘笈——专注而精细；传达了成功的办法——工作再工作，昭示了人生的真谛——爱。爱，是儿童生而具有的天赋，还要能了爱，要能点亮心灵深处那盏智慧之灯，并永远燃烧着，照亮儿童未来发展之路。”
蒙台梭利教育世界成功人士的摇篮
蒙台梭利教育被誉为世界上最好的教育、最一流的教育，假如已成为如果
国家重要的学前教育模式，并被渗入到如果
各种各样的模式之中。百余年，蒙台梭利教育活动机会遍布世界各地，蒙台梭利机会彻底改变世人的教育观、价值观、生存观，并在包括美国、德国、英国、加拿大、西班牙、意大利、荷兰、日本、印度、新加坡、巴西、台湾及如果
如果
国家和地区取得巨大的成功。
现代管理学之父彼得•德鲁克，Google搜索引擎创始人谢尔盖·布林和拉里•佩奇，亚马逊创始人杰夫•贝索斯，微软创始人比尔•克林顿等，也不知名人物，大家全是蒙台梭利知名毕业生，幼儿时期接触过蒙台梭利教育的人，全是如果
人事业中创出一番天地。一大批接受蒙台梭利教育及推崇蒙台梭利教育理念的人，成为了世界知名人物。“蒙台梭利教育”被誉为世界成功人士的摇篮。
CMS会长大型公益讲座全国巡回演讲
自2015年9月伊始，CMS会长已陆续在青岛、诸城、漯河、淄博、扎兰屯等各大城市，举行大型蒙台梭利公益讲座，免费为热爱蒙台梭利教育的园长/老师/家长，厚度解析蒙台梭利教育。
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：机会一1个学生从耶鲁大学毕业时，大家说拥有了有四种
很专业的知识和技能，这是耶鲁教育最大的失败。真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业。这才是教育。也是判断1如果
人是是不是受过教育的标准。
参加大学教育或培训，大家不仅要学习到相应的知识和技能，关键是要转变思维，培养成掌握“高人”思考的办法，医学会
思考、选泽，拥有信念、自由，这是参加培训或接受教育的目的，也是获得幸福的能力。
借用段博士讲课中提到的励志的话
，送给每一位奋斗在蒙台梭利教育事业的老师：
读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如高人指路，高人指路不如如果
人去悟。
多学习、勤思考、常领悟，让大家同时从身边环境做起，让蒙台梭利教育走进每一户家庭，惠及亿万家庭。
