《指南》科学领域从两大方面，6个具体目标概括3-6岁幼儿应具备的初步科学探究与数学能力。
《指南》教育建议提出，为幼儿提供许多有趣的探究工具，用自己的好奇心和探究积极性感染和带动幼儿；通过具体实物让幼儿感知和区分物体的大小、有几个、高矮长短等量方面的特点；能通过事物操作进行10以内的加减运算；蒙台梭利教学利用教具，让幼儿有感官、具体的认识……
【施教指导】
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