核心提示：每一位父母都坚信：被委托人的孩子是世界上最聪明的宝宝，甚至是一位真正的天才；每一位父母都希望把被委托人的孩子培养成“天才”；每一位教师都希望把被委托人的学生培养成栋梁之材。从前，在孩子成长的过程中，这名孩子的天赋...
每一位父母都坚信：被委托人的孩子是世界上最聪明的宝宝，甚至是一位真正的天才；每一位父母都希望把被委托人的孩子培养成“天才”；每一位教师都希望把被委托人的学生培养成栋梁之材。
从前，在孩子成长的过程中，这名孩子的天赋得到了发挥，但这名孩子的天赋却可能性成人的偏见和失误而消失了，哪几种天赋都是 被扼杀了什么都有有转入了这名方面，最终哪几种带着天赋来到凡间的天使，变成了茫茫人海中庸碌之人。
玛利亚•蒙台梭利博士在其原著《了解孩子》中提到：要成功教育孩子，一定要珍惜孩子的天赋，当然也一定要先了解孩子的天赋在哪里，以及从前的天赋可能性给孩子带来哪几种样的结果才行，否则 想土辦法 ，帮助孩子把他的潜能充收集挥出来。
何谓天赋？天赋都是 学来的，什么都有有天生的；对特定事物的敏感度、领悟力特别强，能轻易地比他自学些又快又好，这什么都有有天赋。
然而，大帕累托图人对于天赋都视而不见，听而不闻，知识不删改的大问题，最根本原因在于那末好好去观察，用心要能看过。那末孩子的天赋是何如发现呢？
孩子的天赋亦是有迹可循，在孩子还不必表白被委托人的以后 ，家长就要想土辦法 去了解他的天赋能力，并因材施教，否则 为孩子提供他真正需要的协助。
必须孩子内心安静下来，其内在的潜能才会表现出来，而蒙台梭利教室，是另有一个多要能让孩子静心工作的地方，在这里，孩子被压抑的心灵能要能获得解放，表达真正的自我。
蒙台梭利教育开发儿童的天赋本能：吸收性心智、敏感期、工作本能、语言天赋、爱之天赋......
这名视频记录的是另有一个多2岁孩子在蒙台梭利教育环境下成长，另有一个多5分钟短片视频《为爸爸冲咖啡》，充分体现了蒙台梭利教育培养儿童具有秩序、精细、专注、独立、关爱、自信、自由等优秀品质，在另有一个多2岁孩子身上得以完美的体现。
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