如何训练8个月大的孩子学爬——陆为之回答

  • 时间:
  • 浏览:160
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部

  时间:2001年4月20日 20:12—20:27 
  提问:平平   
  回答:陆为之(中易心理健康研究所副所长,儿童心理专家) 

  平平:请问陆女士,我儿子8个月了,却还不会爬,请问我该怎么训练他?(20:12:08) 

  陆为之:您可以参照幼儿运动训练指导,这里会有训练步骤。(20:17:36) 

  平平:您能否先解释一下如何训练呢?(20:18:30) 

  陆为之:好的,比如先教会孩子跪的姿势,然后父母再辅助他移动腿,这有一系列的步骤,做起来需要参考书中的图片。(20:20:12) 

  平平:现在他只会趴着,就是不会动。(20:21:28) 

  陆为之:要看他会不会用手支撑,并且抬高臀部,收腹,有的孩子是因为跪的姿势不对,而学不会爬,还有些孩子是因为协调还不够好,手移动了,腿却跟不上,这需要辅助他训练。(20:24:10) 

  平平:他臀部抬的很高。(20:25:21) 

  陆为之:可能是因为您宝宝的协调性还不完善。(20:25:53) 

  平平:那么多大的孩子能学会爬?(20:26:37) 

  陆为之:平均8个月,但有个体差异。教孩子学会爬的过程一定要有趣、轻松,让孩子觉得是在玩,而不是为学爬而爬。(20:27:59)

(责任编辑:暖暖的阳光)

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑