幼教随笔:美丽童心教育着我

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同孩子们在一起是快乐的,孩子们率真的童心时时感动、启发、教育着我。

  天气热了,我戴了一顶太阳帽来到了幼儿园,一进教室,孩子们的眼光异样的投到了我的身上,发出了一片赞赏声:王老师的帽子好漂亮呀。孩子们由衷的、大胆的赞美,表达了他们爱的童心,我也要和他们一样,多多关注他们,发现他们身上的亮点,并利用语言、表情、体语、红花、奖品等手段及时的肯定他们,赞赏他们,给他们树立自信,给他们创造愉悦的心情。

  孩子们的荣誉感也让我十分的感动,一朵小小的红印花,在孩子们的眼里是神圣的,表现的有特色才能得到,积累十朵小印花,可以得到一个奖本,奖本上的封面上有同样的印花,为了区别奖励的内容,我在一部分奖本画了各种各样的卡通动物,获得一本有老师亲手画的卡通动物的奖本是孩子们的骄傲和快乐,一个孩子用她积累的十朵小印花换了一个奖本,她急切的询问有没有卡通动物,我让她自己打开看看,她翻开了,兴奋的大声说:“我有动物。”这种情景感染着我,并让我深思。想不到孩子们如此看中老师亲手画的小动物,我很感动。

  孩子们的美丽童心,是爱的源泉,我应该向孩子们学习,保持一颗童心,并用这颗童心去关爱孩子,使他们作快乐的孩子,永远拥有爱的美丽的心灵。

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