幼教随笔：与幼儿建立良好的感情
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- 来源:少儿教育在线
爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱就没有真正的教育，爱是幼儿的一种迫切的心理需要。如小班孩子刚入园时，一些幼儿边哭边闹不愿家长离开，待家长离开他们时，他们只跟着一个教师。这种现象说明幼儿在新环境中会把家中亲人的依恋感很自然的转移的教师身上，从而反映出幼儿对爱的迫切要求。
教师与幼儿之间建立起良好的感情关系，能使幼儿产生积极、愉快的情绪。在新幼儿入园时，情绪回不稳定，不是掉眼泪就是不好好吃饭。经过一段时间的适应后这些小朋友往往会主动的上幼儿园，是因为教师往往会特别关注新来小朋友的情况，所以这些小朋友得到了老师的更多的爱，会更喜欢上幼儿园。可见，在幼儿的教育中，情感的影响作用有多大。
一位好的幼儿教师，往往能站在幼儿的角度去考虑问题，能随时的为幼儿着想去观察幼儿的内心世界，研究它们的特点和需求。这样就会再幼儿的心灵中引起共鸣，从而为教育工作奠定良好的基础。
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