幼教随笔:不可忽视孩子的问候

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  • 来源:少儿教育在线
早上,我正在打扫卫生区,孩子们一声声甜甜、脆脆的问候声,时时从耳边飘过,我低着头边扫地边机械、应付式的回答着。突然,宋永乐跑到我的跟前追问着“靳老师,你是不是不喜欢我呀?”“没有啊!”我从沉思中醒悟过来搪塞着,还亲切的摸了摸他的头,向他回报了一个灿烂的笑容。“那为什么我喊了你,你只是‘嗯’了一声呢?” 宋永乐似信非信、满脸的疑惑不解,我带着有些“负罪”的内疚心里,连忙解释道:“刚才,老师在想一件很重要的事情,你喊我,我听见了,来不及和你说话呀,真对不起”。 宋永乐似乎一下子明白了许多,一转身,飞也似的向活动室跑去,边跑边向院子里的孩子玄耀说:“老师是非常喜欢我的”。

  此事已过去好长时间了,可每当想起它,心中总会荡起一丝愧疚和涟漪。也时常勾起我童年的回忆,那时,由于父母忙于田间劳作,没空给我梳头,我总是蓬着头发上学,老师象妈妈一样,耐心细致的给我梳头,还不时的夸上我几句,好让我感到自己很漂亮,很自信。有时梳过头也让老师再梳一次,招来了许多同伴的“嫉妒”。这温暖的一幕幕,在我幼小的心灵中扎了根,从此我萌发了当一名教师的愿望。三十多年过去了,自己当幼儿教师也已二十年,但其中的每一个细节记忆犹新。

  二十年的工作实践使我深深体会到:作为一名幼儿教师,你的一举一动、一言一行,在孩子的心中是何等的重要!一个极其平常的问候,不仅象征着老师的爱、老师的关怀,更象征着老师对孩子的尊重。也许你一个亲切的微笑;一句鼓励的话语;一个温馨的举动;都会让孩子终身受益。让我们幼儿教师用精湛的教学技艺、纯朴和高尚的人格,谨小慎微、细心呵护每一棵幼苗茁壮成长吧!

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