幼教随笔:请用赏识的目光看孩子

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用赏识的目光看孩子,是对孩子能力的肯定,也是对教师工作的一种自我完善。做到用赏识的目光看孩子,要从细微之处发现孩子身上的闪光点,激发孩子自信心的建立,培养孩子战胜困难和挫折的坚强信念。

  孩子的潜力是无穷的。教师和家长只要用心去发现,细细体会,就会看到孩子真诚可爱的一面。一个孩子的动手能力差,可能他的语言方面的发展要强一些;他的绘画技能弱一点,他的舞蹈动作可能会优美一点;他可能调皮一些,可他可能是个勇敢的、做事有毅力的孩子。做到用赏识的目光看孩子,教师要用慈母般的心去呵护这些稚嫩的童心,要相信孩子,多给他们语言上的鼓励和表扬。教师和家长对孩子的表扬,是对孩子赏识的具体表现,孩子会从成人的话语和眼睛流露出的欣赏目光里得到鼓舞,有利于孩子逐步形成一种稳定的性格和特征,给幼小的心灵插上自信的翅膀,让他们朝着美好的方向发展。

  用赏识的目光看孩子,要注意用心发现孩子细微情绪的变化。不要以为孩子年龄小而忽视对他们的赞美,幼小的孩子更在乎成人对他的赏识,特别注重老师对他的评价。我们常发现在课堂上表扬某个孩子时,其他孩子的目光会齐刷刷看着老师,没有坐端正的孩子会立刻挺直腰杆,这时的活动室内会比任何时候都安静。孩子们这种情绪和肢体语言上的变化,无非是期望老师给他一个表扬,期望得到老师一份赏识的目光,渴望得到老师对他所做的某件事情的肯定。孩子的心是很容易满足的,教师和家长的赏识会成为孩子前进路上的助进剂,牵引孩子不断向前冲刺。

  孩子的思想每天都在变化着,他的思维永远不会停在昨天的某个时间段,他的内心会一天比一天成熟,成人要相信孩子的各项能力也在一天天递增,要为孩子的长处而骄傲,帮助孩子改掉缺点和错误,看到孩子的进步,要由衷地为他感到高兴。卢勤曾说过:“成人赏识的目光,能使孩子创出奇迹”,的确如此。“赏识,是激发孩子兴趣的最好营养剂。”兴趣是孩子走向成功的奠基石,是孩子打开知识大门的金钥匙。足可见,赏识的力量有多大。

  用赏识的目光看孩子,你就是给了孩子一个希望,给了孩子一种信念,给了孩子一个人生的指点。尊敬的老师和家长,请用赏识的目光看孩子吧!

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