幼教随笔:换种方式表扬

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日常生活中,总有少不了的孩子调皮,往往这些孩子很少被老师表扬,也是老师带班时最头疼的问题。

  镜头:抬头看看墙上的时钟,离家长来接孩子还有十分钟,几个调皮的孩子坐不住了,不一会教室里乱了起来。伟伟把强强的帽子摘下来扔掉,强强也不示弱,赶紧回击,教师急忙弹琴组织孩子。师:12345(小朋友坐好) 幼儿:54321(老师我坐好),你瞧,有的孩子嘴里虽然唱着,可仍然跟别的小朋友在打闹。于是,教师提高嗓门在唱,孩子们就象没听见......

  那天下午班里又出现了上面的镜头,灵机一动我把12345(小朋友坐好)改成(表扬xxx)54321(表扬xxx),当我唱出第一个小朋友的名字时,教室里一下安静了很多,只有伟伟还在跟别的小朋友讲话,我赶紧唱了一句(表扬路伟伟,表扬路伟伟),只见伟伟赶紧坐好了,低着头偷偷在笑,我重点把几个好动的孩子名字唱出来,他们就象变了个人似的,看着平时一群天真、活泼、好动的孩子那副认真的样子,我也背过身来偷偷笑起来。

  也许事情很简单,换一种方式就把头疼的问题解决了,我想,只要我们勤动脑,幼儿世界一定变的很美好!

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