幼教随笔：猜谜的乐趣
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- 来源:少儿教育在线
猜谜不失为开发幼儿智力的好形式，小班幼儿虽然都是些4——5岁的孩子，猜谜游戏同样适合他们。只要认识到它的趣味性，并能顺利开展的话，其成效回应是令人可喜的。
不知从什么时候起，我开始喜欢和孩子们玩这个动脑筋的游戏活动。在让幼儿猜谜时，我喜欢看孩子们转动着的灵活的眼睛，喜欢看他们抓耳挠腮的样子，喜欢他们悄悄地在我耳边告诉谜底，喜欢看他们在猜谜成功后喜滋滋地保守秘密的表情，喜欢看他们……
猜谜，其实有一定的难度，它需要对某种事物的特征有较深刻的认识，所以在猜谜活动前夕，我一般先在日常活动中有意无意地让幼儿熟悉一下，了解了它的特点，使其对所猜的谜语有个概念性的印象，这样在游戏时稍加引导回忆就可以了。
我越来越发现进行猜谜的好处。其一：幼儿能安静地聆听老师的讲解，注意力比任何时候更为集中。其二：幼儿在对事物特征的观察更为仔细，形象思维和联想思维也渐趋形成。其三：更好地培养了幼儿独立思考的能力。其四：幼儿在猜谜正确后，成就感使他们的自信更为增强。
猜谜，不仅益智又有趣味性，随着年龄的增长，还可以让幼儿根据事物的特征编创谜语，这样就能更好地培养幼儿的观察和思维能力了。
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