幼教随笔:百“闻”不如一“见”

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一天,上午游戏活动结束后,看着离吃午饭还有一点时间,我就让小朋友和我一起给自然角的植物换盆。小朋友们很有兴趣,他们瞪着充满好奇的眼睛,叽叽喳喳地说个不停:“花盆底部真的有洞洞?”“上次浇水时,我看见水从洞洞里流出来的。”“为什么要把泥晒晒呢?”“瞧,花真的有根,哎,那么多!”……

  听着孩子们那一声声充满惊讶的稚语,我不由得想起了以前:在引导幼儿观察自然角的植物时,我虽也常常跟小朋友说植物种在泥里的部分是根,可他们似乎总是不太相信;每次给植物浇水时,见水流了出来,他们总是叫“花盆破了”,任你反复解释,翻过花盆让他们看也不信。而今天通过亲自观察,他们才彻底弄明白:根是怎么回事,知道了洞洞是故意留在那儿的,并记住了往花盆里装泥前要先找一块小瓦片盖住洞洞。

  由此,我深深体会到:对幼小的孩子来说,成人讲得再多,还不如让他们亲自看一看。我想,老师们常做的诸如给金鱼换水、喂食;给植物整枝、捉虫等事不妨当着孩子的面进行,能让孩子动手参与就更好了。

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