幼教随笔:茶叶蛋

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今天下午吃的点心是茶叶蛋,上完课后我就开始剥茶叶蛋皮。小朋友们在玩积木。孩子们看到我在剥茶叶蛋皮,有很多开始向其他小朋友转告:“今天我们吃茶叶蛋!”“今天我们吃茶叶蛋!”这时我无意中听到刘晨鹏说:“对,我们吃茶叶蛋,茶叶生的蛋。”我感到惊讶,看来孩子理解错了,他们知道鸡生的是鸡蛋,鸭生的蛋是鸭蛋,鹅生的蛋是鹅蛋,所以错误地认为茶叶蛋就是茶叶生的蛋了。这时我说:“现在,你们和周围的小伙伴讨论一下,茶叶蛋到底是怎么来的,得出结果告诉老师,好吗?”孩子们开始七嘴八舌地讨论起来。

  还没等我喊停,孩子们已迫不及待宣布他们的讨论结果,有的说茶叶不是动物,茶叶蛋肯定不是茶叶生的蛋;有的说茶叶很小,绝不会生出那么大的蛋;有的说茶叶蛋是放了茶叶煮的蛋;还有的说……我趁孩子们意犹未尽,说:“茶叶蛋是鸡蛋的一种做法,是把煮熟的鸡蛋放在茶叶水里浸泡制成的。等会儿你们吃的时候闻一闻是不是有茶叶的清香。”等小朋友们闻过吃过以后,也若有所思的懂得了茶叶蛋的奥妙。

  教师应抓住任何教育时机,纠正幼儿的一些不正确的思维,让他们对事物有一个正确的认识。

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