幼教随笔：习惯自然养成
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- 来源:少儿教育在线
无须处心积虑思索烦琐的教学形式，英语课注重一种英语氛围的养成和一种习惯的自然习得。也许你在说：“Good morning, everybody!”伊始，孩子们并不会如你期望说出：“Good morning, Melody!”也许你在说：“Let's sing a song.”起初，孩子们并不能及时说出：“What's song?”也许你在说：“Are you ready?”之时，孩子们并不会脱口而出：“Yes, ready!”……任何进步都不是一蹴而就的。教师的引导和鼓励以及言语和肢体暗示会增加孩子们学下去的积极性。给予孩子一个说“不会”的机会，给予孩子一种提高的可能性，教师要坚持一个真理：“积土成山，积水成川。”长此以往，孩子们会积极、快乐地和老师达成默契，让你的教学流程环环相扣，不会产生一些多余的言语和行为。
习惯的养成要贯穿于日常生活的方方面面，请坐好：“Please sit well!”上厕所：“Go to the toilet!”请休息：“Let's have a break!”……言语促成行为，行为促成习惯。我们的“阳光幼儿英语”讲究习惯自然习得。
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