幼教随笔:老师错怪你了

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  • 来源:少儿教育在线
吃过午饭,本想和孩子们到外面去散步,可因为天气太冷,我们在外面绕了一圈就回来了。孩子们嚷着到大厅里去玩,我说 :“里面的人已经很多了,不去了”.(大厅,是孩子们非常喜欢玩的地方,里面有他们非常喜欢玩的玩具)听我这么一说都低下头不高兴了。过了一会儿,邓世成哀求似的说:“老师,我们小心玩还不行吗。”听他这么一说其他孩子也嚷了起来,“老师,我们不跑。”“老师,我们不闹。”你一言我一语说个不停。为了不使孩子们扫兴,我就答应了他们的要求。我给孩子们讲了在大厅里玩应该注意的问题,他们高兴的在里面玩了起来。看来,他们是怕失去玩大厅的机会,这次玩的特别小心。

  午休的时间到了,其他班的小朋友都陆续回到了教室,我们在后面收拾剩余的活动用品。这时,赵志坤拿了一个坏了的玩具对我说:“老师,这东西放在哪里?”我一看就有点急,对赵志坤说:“老师让你小心玩,你是怎么搞的,怎么弄烂了。ya赵志坤结巴着说:“这不是我弄的。”我说:“这玩具在你手里,不是你是谁?还强辩。”(因为在老师们的眼里,赵志坤从小就是一个爱胡闹的孩子)我这次是根据以往的印象给赵志坤下的结论。听我这么一说赵志坤不说话了。这时,站在一旁的曹景帅发话了,对我说:“老师,这玩具真的不是赵志坤弄烂的,是其他班的小朋友弄烂的,他拣来的。我弯下腰问赵志坤,是真的吗?赵志坤点点头。这时,我忽然觉得我做了一件错事,冤屈了一个好孩子的心。我马上对赵志坤说:“对不起,老师错怪你了,你是个好孩子。”赵志坤听了抬起头笑着说:“没关系。”我友好的跟他拉了拉手,表示对他的忏悔。

  通过这件事使我意识到,在以后的工作中,对孩子们之间发生的事,那怕是微不足道的小事,也要先弄明白事情的原因,再下结论,尽量避免一 些不该发生的事。

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