幼教随笔:好动的孩子也可爱

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  • 来源:少儿教育在线
奇奇是班里好动的孩子,说她爱动是因为奇奇总是在老师讲课或给别人说话的时候,动动这动动那,有好几次她都趁我们不注意的时候关了机,将我在电脑中输入的还未保存的课件全都丢了。还有一次,奇奇竟然打开了抽屉,翻乱了我们所有的东西。奇奇喝更是气人,她故意将水接满,然后在将水到掉,再把水用舀子舀进来。

  这个孩子的行为让我们不知该如何解决,她总是闲不下来,从来没有在椅子上多呆一分钟。在我们看来奇奇是对任何事物都感兴趣。开始,我们向她解释,这样做是不对的,每次只要她乱动东西,我们都会向她解释,可是时间长了,奇奇非但没有改掉好动的习惯,反而越来越喜欢动了。我们把这件事情向奇奇的妈妈说了,奇奇妈妈说:“奇奇在家的时候,家里的电脑、抽屉从来也不让她动。”听了这些,我们恍然大悟,原来奇奇是把在家无法揭密的好奇欲望在幼儿园尽情的发泄了。知道了这些情况,我们认真的给奇奇说:“从今天起,你就要当班长了,你帮老师检查,看看谁好动老师的东西,好吗?”奇奇点了点头。

  有一次,奇奇喝水的时候突然跑到我的身边来说:“老师,我看见青青动老师的电脑了。”听到这话,我接着鼓励她说:“孩子你真棒,你去告诉青青不能动老师的东西,别人的东西不要乱动。”说玩奇奇高兴的跑过去给青青说:“青青,不要乱动老师的东西。”奇奇说完,冲我笑了笑,我叫过她来说:“你真棒,老师奖你一个小粘贴,以后你就帮老师看好了东西,不让别的宝宝乱动老师的东西好吗?”奇奇可高兴了,摸着小粘贴乐滋滋的走了。从那以后,奇奇成了老师的小管家,天天都很严肃的对待那些乱动东西的孩子,有一次,她看见朵朵正踩椅子去够窗台上的盆,接着告诉了我,还有好几次奇奇帮老师找回了忘记放在哪里的书。奇奇的妈妈也说,奇奇现在变的像个管理学家,家里的东西也不乱翻了,还整理自己玩完的玩具
  
  其实,孩子对什么都感兴趣,这不是一件坏事,只要我们认真对待,相信一定有解决问题的方法。孩子就像一只刚出生的蜜蜂,她喜欢所有的花,喜欢东采一点花粉,西采一点花粉,但只要教她认识什么样的花能酿出好花蜜,什么样的花不能采,她就会向着漂亮的花飞去。

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