幼教随笔:我帮你吃吧

  • 时间:
  • 浏览:87
  • 来源:少儿教育在线
  • 审核:少儿教育在线编辑部
我班的栋栋现在5岁半,就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字,能独立阅读简单的故事,英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差,午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情,一般是全班最后一个。

  一天午餐时吃肉卷,栋栋又是最后一个收拾好自己的碗勺,且只吃了一个小肉卷。我问他吃饱了没有,他摇了摇头,我又递给他一个后就去收拾饭桌了。过了一会儿,我再看到栋栋时,他手里的肉卷不见了,照平时的速度他不可能吃完。我便问到“你的肉卷吃完了?”他瞪大了求助的眼睛看着我摇了摇头。我说“肉卷呢?”栋栋委屈地小声说“艳艳吃了”。“是你吃不了给她的吗?”“不是”。通过了解我弄清了原委,艳艳和栋栋是好朋友,平时经常帮栋栋干一些力所能及的事情,今天她看到栋栋还没有吃完很着急,就对栋栋说“我帮你吃了吧!”艳艳还认为这是在做好人好事呢?
  
  孩子们的想法是多么天真无邪,他们的出发点和想法是好的,但哪些事情需要自己伸出热情之手,哪些事情需要鼓励同伴独立完成,就需要我们老师在日常生活中通过各种方法和途径教他们分析和辨别,让孩子们的热情给别人带来快乐,同时自己也心情愉悦。

猜你喜欢

音乐启蒙不靠天赋:家庭里的听与唱

听:建立声音的银行每天放不同风格的音乐——民乐、古典、世界童谣,不讲解只陪伴。丰富的听觉输入是乐感的底层积累。唱:从儿歌到即兴和孩子一起唱,鼓励改编歌词、编简单旋律。唱歌是最自

2026-10-04

几岁学乐器最合适:钢琴、小提琴、声乐入门建议

钢琴:4–6岁可启蒙钢琴音准固定、手眼协调要求高,建议手部发育较稳后开始。前期以节奏游戏和听辨为主,不急于识谱。小提琴:5–7岁更稳妥小提琴需找音准、持琴姿势复杂,太小容易养成

2026-10-04

兴趣班该报几个:一份家长决策清单

问题一:孩子还有自由玩的时间吗?如果一周排满、连发呆都没有,先减课。自由游戏是创造力和情绪调节的土壤,比多上一门课更重要。问题二:是孩子想学还是你想学?区分"孩子的好奇"和"家

2026-10-04

素质拓展怎么选:艺术、体育、科创三类课程对比

艺术类:重在审美与表达音乐、美术、舞蹈适合需要情绪出口、喜欢动手创造的孩子。价值在审美积累与自信表达,不宜过早以考级为唯一目标。体育类:重在体魄与韧性游泳、球类、武术锻炼协调与

2026-10-04

公共场合的音量礼仪:教孩子管理音量与距离

音量等级一:静音区图书馆、医院、影院属于静音区,用耳语或沉默。提前和孩子约定"这里我们要像小老鼠一样轻"。音量等级二:交谈区餐厅、商场可以正常说话,但不喊叫、不追逐。让孩子感受

2026-10-04

↑