幼教随笔：我会自己吃饭了
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- 来源:少儿教育在线
我们针对这一现象，设计了以下几个环节：
首先，我们带孩子们参观厨房，让他们知道好吃的饭菜从哪里来，知道厨房老师做饭的辛苦。情景表演“瘦熊和胖熊”，让孩子们知道吃饭不挑食，样样菜都能吃。及情景表演“小手会喂饭”和儿歌“小花猫自己吃饭”，激发孩子们愿意主动自己学习吃饭。
然后，我们再教孩子们认识勺子、学习拿勺子，创编了好听的儿歌：“小勺子，真可爱，拇指食指捏住它，还有其它手指藏在下面再帮忙。”
在角区中设计了“给胖猪喂饭”：一个画小胖猪贴在盒子上，并在小猪的嘴巴上开个洞，用各种豆子做小猪的饭，让孩子们用勺子舀起来喂进小猪的嘴里。还有拼插玩具、串珠、撕纸、贴纸等活动来促进孩子小肌肉动作的发展。
我们为此特意开了一个家长讨论会“喂饭，还是自己吃饭”。我们不仅邀请了孩子的爸爸、妈妈，还有孩子们的爷爷、奶奶。在会上家长们积极发言。通过讨论，家长都清楚了孩子自己吃饭的重要性。孩子会用勺子舀起食物送到嘴中，这是一个比较复杂的动作，很讲究动作的协调性。我们与家长达成共识：把帮助孩子学会自己吃饭作为培养自理生活能力和习惯的一个重要方面。
如果现在您来我们班，您会看待孩子们不仅自己会吃饭，而且吃得很干净。
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