幼教随笔:引导幼儿照镜子

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今天上课时,我带小朋友们来到多功能活动室,给了他们一个惊喜。今天小朋友们穿的整齐、洗的干净,到镜子前面照一照谁最漂亮。看到镜子里的模样有几个小朋友不好意思的低下头,有的开始检讨:“老师我的衣服不干净。”“老师我妈妈没给我梳小辫。”“老师我的鞋子不干净”……“好!大家照得真仔细,你们家中有没有穿衣镜?”“有”。“那每天早晨打扮好了,先自己检查一下好吗?”“好”。接下来让他们分组在镜子前面表演自己最喜欢的一个动作,颜宇昊变成了交警,明慧琳表演舞蹈,孙朋宇行军礼还有高旭小朋友在想他的好朋友,还有许多小朋友在模仿各种小动物,形象思维得到进一步发展。

  在照的过程中他们还学会了比高矮、比胖瘦、比粗细、比大小。一个个滑稽的表演,引得大家捧腹大笑,我趁机让他们把精彩的表演画在纸上供大家欣赏。走出多功能室来到大厅里,又引导他们去照哈哈镜,“镜子里的小朋友漂亮吗?”“不漂亮、太胖了、太瘦了。”为什么会这样?有几个聪明的小朋友知道去摸一摸,说:“这个镜子不平。”“对!你们真聪明,咱们的穿衣镜是平面的,照得人不胖也不瘦。像这面凹镜照得人又高又细,这面凸镜照得人又胖又矮。”镜子里还有很多秘密,回家后继续探索,不明白的问爸爸妈妈。

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