幼教随笔:沙子中的小“?”

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刚来的沙水玩具,其中有一个是漏斗式的,上面倒沙,下面的齿轮就会转动,很好玩的。看到孩子们在沙池内玩得不亦乐乎,我也童心大发,用小铲收起沙子就往漏斗里倒,可只是一小铲,沙子就满了漏斗,而不是顺流而下,“怎么了?”我似问非问。

  “老师,老师,我知道,大石子堵住了。”小班的郑宝吉奶声奶气的说道。“嗯,有可能。”于是我一点一点的往外倒沙子,可不是,一粒拇指大的小石子混合在里面。“哎,自己还不如一个三岁的孩子,”我暗叹。

  “可是,这粒石子比漏斗口小的多,沙子怎么会不往下流呢?”

  “到底是怎么回事呢?谁知道 ?”

  “老师,我知道,沙子很湿”大班的隋建宇说道。“是这样吗,让我们试试看。”我抓起一把沙子,真的,沙子在手里成了团,真的很湿,很湿。我暗暗佩服孩子们的细心。

  “那么,怎么才能让沙子从漏斗里往下流呢?”

  “嗯……,把沙子晒一晒,干了的时候就行了”;“不行,晒干了筛筛,把大石子拿出来才行。”“还有得慢慢往里倒……”呵,办法还真不少呢。可每人只说对了一部分,我顺势引导,使孩子们完整的把玩法说了出来。

  看来,小小的沙粒,学问可不小,玩什么样的玩具,就得有什么样的沙子,像这个漏斗式的,沙子首先得过筛,去掉过大的石子。其次沙子必须是干的,再次是倒的时候慢慢来,否则即使过筛也不能玩。我想,这就是科学,让幼儿在玩中懂得科学道理,掌握科学的使用方法。从小学科学,用科学。让孩子多玩会吧,说不定沙子中的为什么会造就一个大发明家呢。

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